domingo, 6 de diciembre de 2015

Quiero una mascota - Suscripción Edukame.com del mes de noviembre

   En casa adoramos a los animales. Poco después de irnos a vivir juntos mi chico y yo, nos compramos un hámster. Le compramos una jaula superchula con muchísimos juguetes y una especie de valla para dejarlo suelto en casa y que no sirvió de mucho porque se escapaba de ella. Al final optamos por dejarle libre por la casa por las noches, mientras veíamos la tele y era supergracioso verle corretear por el salón, subirse por los cables a la mesa de la tele y de repente encontrártelo pasando por delante de la tele, jejeje!! 

   Al poco tiempo nos compramos un perro, un westy que entró en casa con apenas 3 mesecillos (creo recordar) El pobre hámster se pegó un susto que casi pensamos que se nos había muerto de la impresión, se pasó como 2 meses sin salir de su jaulita, aunque luego se acostubró al perro y volvió a ser el ratoncillo juguetón del principio.

   Para la elección del perro tardamos más. Ya teníamos claro que íbamos a aumentar la familia (tener hij@s, me refiero) así que queríamos tener un perrito que tuviese un carácter tranquilo y paciente con los niñ@s. En la mayoría de sitios nos recomendaban los bóxers (tanto inglés como francés), buscando razas en internet nos enamoramos de la raza westy, nos informamos y también era adecuado para vivir con niñ@s, así que nos decidimos por esa raza. Nunca le hemos apartado de las niñas, ni siquiera cuando tenían días de vida. De hecho lo primero que hicimos cuando nación C (luego también con P) fue "presentársela", la dejamos que la oliese y se acercara a ella, para que se acostumbrara a su olor. Realmente es un perro estupendo, muy tranquilo en casa y le encanta jugar con las niñas a la pelota. Jamás les ha mordido, aunque sí que ha gruñido alguna vez porque las niñas no lo dejaban tranquilo (debemos recordar que es un animal, no tiene moral, así que si le molestan o se siente amenazado lo más normal es que gruña o muerda), es por ello que debemos educar bien a la mascota, pero sobre todo enseñar a nuestros pequeños que deben respetar a la mascota.

   Las siguientes mascotas en entrar a casa fueron 4 caracoles recogidos en el campo de mis padres, caracoles que deben estar tan agustito en casa que han procreado y ahora tenemos también una cajita hasta arriba de caracolillos (unos 30 más o menos) que cuando sean un poco más grandecillos tendremos que soltar en algún sitio, porque a ver dónde meto yo tanto caracol >__< Si queréis saber cómo hacer un terrario para caracoles, pinchad aquí.

   Los últimos en entrar en casa han sido peces. Mi marido tenía ganas de un acuario desde hace muuuucho tiempo, se lo ha pensado mucho, los pros, los contras, porque necesitan de unos cuidados muy específicos, que el agua esté en muy buenas condiciones, que el acuario esté limpio... pero al final se decidió y ya tenemos acuario en casa con 3 pececillos (por el momento)

   Y todo esto viene a que este mes de noviembre la suscripción Edukame.com ha tratado el tema de las mascotas. Adoptar o comprar una mascota es un acto de amor, pero también una gran responsabilidad en la que toda la familia debe aportar su granito de arena. Vamos a ver la suscripción más a fondo:

Guías educativas:

Este mes hay de nuevo dos guías:

- Quiero una mascota v1 - Qué tener en cuenta ante la llegada de una mascota: La mascota aporta mucho al núcleo familiar, es un apoyo incondicional, desarrolla el sentido de la responsabilidad, ayuda a la empatía... No obstante, antes de introducir una mascota hay que tener en cuenta diversos factores:
  • Espacio del que se dispone. En un piso pequeño quizás sea mejor opción un perro de pequeño tamaño que uno de grandes dimensiones, a esto hay que tener en cuenta lo activo que sea el animal, hay perros pequeños que necesitan muuucho espacio para correr, saltar... en cambio otros a pesar de ser grandes son más tranquilos.
  • Tiempo. Debes tener en cuenta que a un perro hay que sacarlo mínimo dos veces al día (cuando aún son cachorros incluso mucho más) A los gatos, cobayas o conejos no hace falta darles un paseo, pero también necesitan que les dediques tiempo para jugar y darle mimitos.
  • Inversión económica. Comida, juguetes, veterinario... son muchos los gastos de una animal. Si además te va acompañar en las vacaciones, ve preparando la cartera porque en algunos hoteles cobran por el animal una pequeña cantidad extra. En los transportes públicos (avión, AVE...) también deberás pagar un extra.

   Cuando un animal llega antes que un bebé a casa (como fue nuestro caso) debes tener en cuenta que debes ir acostrumbrando al animal a la llegada del nuevo miembro humano. ¡Algunos animales incluso pueden coger celos! El pequeñ@ nuevo explorador/a (el nuevo bebé) debe ir aprendiendo también a respetar al animal/es que haya en casa. No tirar del rabo a los perros/gatos, por ejemplo.

   ¿Has pensado en tener como mascota un insecto? Gusanos de seda, un terrario con hormigas o grillos. ¡O caracoles! Van a aprender muchísimo de estos pequeños animalillos.

- Quiero una mascota V2 - Cómo favorecen los animales su desarrollo emocional: Los animales pueden ayudar a nuestro hijos a entender mejor las emociones: alegría, cuando llega la nueva mascota a casa, o cuando los reciben al llegar del cole; miedo, los animales pueden sentir miedo y esconderse o atacar, hay que enseñar a los niñ@s a respetar su espacio; celos; frustración; amor...

   Las mascota van a acompañar al desarrollo emocional de nuestros hij@s:

-dar y recibir amor
-autoconcepto y autoestima
-regulación emocional
-empatía
-apoyo y confianza
-habilidades sociales
-responsabilidad
-estabilidad en las rutinas
-fuerza de voluntad y esfuerzo

   En esta segunda guía nos ofrecen también algunos consejos por si nuestros hij@s tienen miedo a los animales ¿cómo podemos ayudarles? Sobre todo no debemos quitarle importancia a su miedo, ni decirles en ningún momento que es una tontería, pues para ellos no lo es.

  Cuando nuestra mascota enferma también es un momento para trabajar y acompañarles en sus emociones. Los pequeños deben saber en todo momento qué les ocurre a su mascota, no se les debe ocultar nada, aunque la manera de explicárselo sea distinta dependiendo dela edad del pequeño. Es interesante que formen parte de los cuidados del animal cuando está enfermo: darle su medicina, que siempre tenga agua, darle mimitos... implica responsabilidad por parte del niñ@ y éste se siente valorado positivamente

   Si finalmente la mascota muere hay que ser honestos y sinceros. Contestad a sus preguntas y compartir sus sentimientos.

Materiales digitales:

- Test "Descubre tu mascota ideal" Respondiendo a preguntas muy sencillas podrás conocer qué tipo de mascota es la que más os conviene.

- Póster "Conoce a tu mascota" Con este póster podréis saber qué responsabilidades puede tomar en niñ@ en el cuidado de la mascota, así cómo saber cómo favorece al desarrollo emocional de tu pequeño.

- Actividad "Detectives" ¿Crees conocer bien a la nueva mascota que llegará a casa? Prueba a rellenar todas las partes de la hoja: qué le gusta. qué come, dónde va a dormir...

- Actividad "Compartimos las tareas" Las mascotas son responsabilidad de toda la familia y es bueno que se repartan las tareas dependiendo de las edades de los miembros de la familia. Darles de la comida, jugar con ellos, darles el paseo...










   Y por hoy hemos terminado. Recordad que un animal no debe ser un simple "capricho" Si tu hij@ te ha pedido una mascota por Navidad, no está de más que echéis un vistazo a las guías, actividades y pósters de esta suscripción y sopeséis los pros y los contras. Podéis descargarlas aquí.

Feliz puente!

viernes, 4 de diciembre de 2015

Regala libros #aunquenolopidan - Boolino

   En estos días de puente empezaremos a preparar la Navidad colocando el árbol y los adornos en casa. Las niñas aún no han escrito su carta a los Reyes (y Papá Noel, que siempre viene también a dejar regalos) así que aprovecharemos este puente para preparar la carta, aunque me da a mí que ya los Reyes Magos tienen una ligera idea de lo que van a traer este año ^__^

   Estas Navidades, como otros años, sus majestades y el gordito de la barba traerán, entre juguetes y más juguetes, libros. 

   Y es que los niñ@s olvidan a menudo pedir libros. Es por ello que Boolino.es ha lanzado una campaña para que las mamás y papás les recordemos tanto a Papá Noel como a los Reyes Magos que no se olviden de dejar junto al árbol un libro para los peques de la casa. 



   Un libro y una caja. A Papá Noel le hemos encargado un libro bien gordote con montones de cuentos preciosos de animales. C ya tiene el primer tomo, y estamos seguros que se va a volver loca cuando tenga entre sus manos el tomo 2 (otro día os hago la reseña de este libro que es bien bonito)



   Y para Reyes... me gustaría que trajeran una de sus fabulosas boolino book box, en las que además del libro encontraréis una guía de lectura y actividades, materiales diversos (gomaeva, cartulinas, acuarelas, palitos...) todo lo necesario para llevar a cabo las actividades de la guía. Un regalo de lo más completo.

      Así que ya sabéis, estas navidades regalad libros a los niños y niñas #aunquenolopidan.

¡Feliz puente!

   

   

miércoles, 2 de diciembre de 2015

Semana de manualidades y juegos con Edukame.com

   Esta semana he vuelto a preparar actividades para poder jugar con las niñas y pasar un rato con ellas. Pintar, jugar o hacer alguna manualidad, como ese muñeco de nieve con calcetín que le quedó tan bonito a C

Tutorial aquí
 
   Quizás, lo más seguro, es que no las hagamos todas. De hecho mi intención no es planificarles la semana con "ahora toca esto, o ahora toca lo otro" hay que ser flexibles y si están jugando juntas (o por separado), pero están entretenidas, prefiero dejarlas tranquilas y que desarrollen su imaginación.

   Pero no viene mal tener un as en la manga para esas tardes en las que están un poco insoportables cansadas y no paran de pelear o dar vueltas por casa sin saber muy bien qué hacer. (Que darles la tablet funciona, sí, pero no se trata de dejarlas "tontas" viendo videos de juguetes en youtube)

   Para empezar les preparé un mural con los días de la semana en el que voy colocando tarjetitas dependiendo de la actividad que toque ese día: Manualidades, salir al parque, teatro, juegos... Es muy visual, sencillo de entender, así ambas saben qué tipo de actividad toca esa tarde.

Mural de actividades semanal

















   El mural lo hice con una cartulina tamaño folio. Le di color con ceras Manley y pegué los dibujos de Frozen que tanto les gustan. Está plastificado con forro de libros autoadhesivo. Por otro lado van las tarjetas, que son las mismas que usé este verano. También están plastificadas, para poder poner y quitar del tablero tantas veces como haga falta.

   ¿Y qué actividades hemos hecho esta semana pasada? Pues a parte del muñeco de nieve (que fue todo un éxito y que repetiremos para hacerle uno a la otra abuela) también hemos jugado a juegos de mesa.

Lince edición +2 años
Lince

   Esta edición para niños y niñas a partir de 2 años es todo un éxito en casa. Con el tablero en el suelo fui repartiendo 3 fichas a cada una, que debían colocar encima de su correspondiente dibujo en el tablero. Tanto les gustó que al día siguiente se pusieron a jugar ellas solas.

   Esta actividad es ideal para trabajar la atención, además podemos ir preguntando sobre cada imagen ¿qué sonido hace? ¿de qué color es?... Así también animamos a la expresión oral a nuestros peques.

Adivina qué sé hacer - Edukame.com
Adivina qué sé hacer

   Este juego de @Edukame aún no lo había probado con P y realmente le ha encantado. Se trata de una serie de tarjetas con acciones que los peques deben repetir: lavarse los dientes, saltar a la pata coja, correr, recoger juguetes...

   Con este juego fomentamos la autoestima en los niños y niñas, ya que se les refuerza positivamente en aquellas cosas que saben hacer.

   Cojo una tarjeta, se la muestro a mis peques y les pregunto ¿qué hace el niño/niña? ¿Vosotras sabéis hacerlo? y les animo a repetir la acción.

   Aquí podéis conseguir el juego y la guía sobre los celos en la infancia (y más material)

Pim Pam Peta, La rabieta de Julieta

   ¿Qué tal lleváis en casa el tema de las rabietas? Este juego ayuda a los más peques a resolver las rabietas, enseñándoles alternativas a los gritos y pataleos. Soplar, saltar, pintar, arrugar papeles...

Pim Pam Peta - La rabieta de Julieta
Edukame.com
   Vamos avanzando por el tablero según el número que indique el dado, según el color de la casilla cojemos una carta del mismo color: tarjeta sorpresa, rabietacción, preguntas y calmarabieta. Con distintas pruebas que ayudarán a los más peques a aprender a mantener la calma y/o canalizar esa frustación o enfado sin hacer o hacerse daño.

   Lo dicho, muy divertido. Nosotras usamos como fichas, como podéis ver, un perrito de los playmobil.

   El juego, un cuento, la guía y más materiales los podéis descargar aquí.


Mis manos sirven para...

Mis manos sirven para...
Edukame.com

   P está más tranquila en lo que a pegar se refiere, pero es verdad que aún sigue levantando la mano y dando manotazos cuando quiere algo (un juguete, por ejemplo), cuando quiere llamar la atención o como "protesta" cuando no quiere hacer algo que en ese momento hay que hacer (cambiar el pañal, vestirla para ir a la guarde...)

   En este caso cada niña escogió una figura de Playmobil para que fuese su ficha. Les fui hablando y preguntando por cada acción del tablero: "Las manos sirven para... ¿pegar? ¿A tí te gusta cuando te pegan? ¿Cómo te sientes cuando alguien te pega?" y entonces colocaban la ficha sobre el duende de las emociones: triste, enfadada... Luego de nuevo volvía a preguntar: "Las manos sirven para... ¿hacer muecas? ¿os gusta hacer muecas? ¡vamos a hacer muecas!" Y ahí las tres nos lo pasamos genial haciendo un poco el "tonto", jajaja! Al final del juego les pregunté qué era lo que más le gustaba hacer con las manos y las dos como veis eligieron las cosquillas ¡¡¡pues guerra de cosquillas!!!

   Sólo hemos jugado una vez, pero P ya cuando me da un manotazo y le digo que eso no se hace, que las manos no son para pegar, ya me contesta "las manos pa acarisiá" ^__^

   El tablero del juego, la guía y otros materiales para superar esta etapa de pegar, las podéis descargar aquí

   A ver si termino de preparar el juego Idea de esta guía y os lo enseño, que tiene muy buena pinta. ;-)


   El viernes nos leemos con ideas-regalo para Navidad. Y el sábado... día 5 y toca hablar de la guía del mes de noviembre de Edukame.com. No os lo perdáis porque el tema viene muy apropiado para las fechas que se avecinan: "Quiero una mascota" Ya os cuento el sábado.

Besos!!

   

viernes, 27 de noviembre de 2015

A comprar - Colección La ratita sabia - Boolino

   Nuevamente regreso con una reseña de un cuento infantil gracias a la página web Boolino.es. En esta ocasión el libro que nos llegó a casa fue: "A comprar" de la Editorial Salvatella. Un cuento editado en tapa blanda y con un tamaño ideal para las manos de los más peques de la casa. Esta colección está indicada para niños y niñas de entre 3 y 6 años, aunque como siempre mi pequeña P de tan sólo 2 añitos, también disfruta mucho de estas lecturas a la hora de irse a la cama.

   El cuento está escrito con dos tipos de tipografía, mayúsculas y letra cursiva que yo suelo llamar "de cole" porque es la habitual que usan en los colegios a la hora de enseñar a leer y escribir. C ya aprendió las vocales el año pasado y este curso (2º de infantil) anda con las primeras consonantes, así que es bastante divertido buscar las letras que conoce en las palabras del cuento.

   Óscar y María regresan de la Barbería hacia su casa. Por el camino se encontrarán con multitud de tiendas y comercios: la Carnicería, la Zapatería... su mamá les deja mirar los escaparates, pero ya les ha advertido que no les comprará nada.
   Con esta historia tan sencilla, los peques podrán aprender las distintas tiendas y qué se puede comprar en cada una de ellas, porque todas son muy diferentes y dependiendo de qué necesitemos comprar deberemos ir a una u otra. Además, la letras en cursiva les ayuda, a los más grandecitos, a leer ellos mismos el cuento. Son frases cortas, ideal para primeros lectores.

   La colección La Ratita Sabia consta de 15 libritos con diferentes historias, ideal para que los niños y niñas aprendan conceptos del día a día, tales como: Los días de la semana, los sentidos, el tiempo, el cuerpo...

   Si queréis conseguir vuestro ejemplar de "A comprar" y echar un vistazo a la colección completa, no tienes más que pinchar aquí.

   Os dejo con algunas imágenes del cuento


















¡Nos leemos el lunes!

miércoles, 25 de noviembre de 2015

Hazme un muñeco de nieve...

   ...venga vamos a jugar! Ahora ya no te puedo ver, no sé muy bien... qué ha podido pasaaaaar.

   Vale, lo dejo, que lo mismo sigo cantando y nos empieza a diluviar. Pero es que la canción me viene como anillo al dedo, porque hoy os traigo un DIY la mar de resultón y, como siempre, sencillito, sencillito, MUY sencillito de hacer.


   

   No me podéis negar que es una monada ¿eh? Venga, buscad calcetines viejos que tengáis por ahí (lavarlos primero, ;p) y volved que os explico cómo se hace.

.......................

   Bien, ¿ya estáis tod@ preparados con los calcetines? ¡Pues vamos allá!

Necesitáis:

- Un calcetín blanco.
- Botones.
- Alfileres de esos que tienen una bolita al final, dos negros y uno naranja (ojos y nariz) aunque yo lo hice con ojos móviles y nariz de fieltro.
- Una tira laaaaarga de tela para la bufanda. O como hice yo, os ponéis con las agujas y tejéis una bufanda a crochet:
           * Cadeneta de 78 puntos. Das la vuelta a la labor y desde el 3er punto empiezas a hacer punto alto hasta terminar la bufanda. Si la queréis más larga tan sólo tenéis que hacer más cadeneta al principio.
- Un pompón para el gorrito.
- Arroz.
- Hilo gordito blanco (no de coser, más bien de los que se usa para hacer punto/crochet)
- Tijeras.
- Pegamento textil.




Cómo se hace:


   El tutorial que he seguido es este, de Creative Spotting, es tan clarito que no vais a tener ningún problema en hacer vuestro muñequito.




   
   El nuestro ha sido un regalo para mi madre, C me ha ayudado a rellenarlo y pegarle todos los adornos (ella eligió los colores, los botones...) Realmente es un detallito muy resultón y divertido para adornar la casa ahora que se acercan las navidades. Y lo mejor es que se hace en un momento.





   Nota/truco: Para el gorrito podéis usar un calcetín divertido de colores, rayas, dibujitos... ¡¡echarle imaginación!! ^__^ Y si hacéis alguno, mandadme las fotos y las publico en unas semanitas en el blog ¿qué os parece? 

Besos y hasta el viernes!
   

lunes, 23 de noviembre de 2015

Como llegar a todo sin morir en el intento

   Después de dos semanas "de vacaciones" (por decir algo), vuelvo a aparecer por estos lugares. Dos semanas con papá en casa (por fin consiguió unos días de descanso), miles de planes por delante...y todo a la porra por los dichosos virus. Primera semana con P mala (malísima) uno de esos virus gastrointestinales que la han dejado KO varios días. Pobrecilla, con lo que es ella, todo "tostoncillo", pues varios días sin comer, sin jugar, durmiendo a todas horas y turnándose entre los brazos de papá y los míos. Ha sido un alivio cuando por fin se ha recuperado y a vuelto a ser ella, con su genio, con su alegría y con esa cabezonería heredada de mi familia ^__^

   Primera semana casi superada, cuando hemos caído papá y yo con otro virus (o el mismo mutado, vete tú a saber) Esta vez con dolor de garganta y con un sinsabor en la lengua, que todo nos ha sabido a cartón rancio. Aún andamos así, así. Yo al menos noto ya algunos sabores, pero sigo teniendo la garganta irritada y la lengua acartonada por las noches. Faringitis me dijo el médico, espero que no pase de ahí. Así que segunda semana también perdida. Ni llevar cosas al trastero, ni arreglarle el cuarto a P... Y el lunes papá vuelve a trabajar, así que tocará esperar al siguiente puente para ver si podemos hacer algo en el cuarto de P.

   A parte de esto, sigo buscando trabajo. Llevo unos días parada en el tema de mandar CV, pero eso no quiere decir que esté parada. En la primera entrevista con la orientadora estuvimos hablando de qué quería hacer realmente ¿sólo trabajar? ¿de qué? ¿dónde te ves en 5 años? Todo esto me preguntó y lo dejamos madurando para la siguiente entrevista. En este tiempo he puesto un poco en orden mis ideas y por lo pronto he decidido volver a estudiar. Inglés como prioridad (el B1 es ya requisito indispensable para casi cualquier trabajo) sé que me va a abrir puertas, así que ahí estamos, dos semanas llevo ya (bueno, con hoy 3 ;-)  )

   Soy Maestra, es verdad que nunca he tenido la oportunidad de ejercer como tal en un colegio, pero sí he trabajado en organizaciones y para el ayuntamiento, pero quiero ampliar mis estudios, algo relacionado con la educación infantil, aunque aún estoy estudiando las distintas posibilidades: ¿una fp a distancia? ¿quizás un curso de experto universitario? ¿o me lío la manta a la cabeza y me saco el grado en la UNED? Algunos créditos me lo convalidarían, aunque los 4-5 años de estudio no me los iba a quitar nadie. Como esto es a largo plazo, aún tengo tiempo para decirme, además las matriculaciones en su mayoría no son hasta primavera - verano, así que puedo esperar un poco más y mirar bien las opciones.

   Y claro, la casa, las peques, buscar trabajo... y ahora los estudios. Hay que sacar tiempo para todo, hay que organizarse ¿pero cómo? Imagino que en plan agenda y sin perder ni un minuto. Los días sólo tienen 24 horas y a mi las 8 de sueño (si me dejan) no me las puede quitar nadie, o no respondo de mis actos al día siguiente :p Así que ya sólo me quedan 16 para todo lo demás, que parecen que son muchas, pero son una m...i....da. Así que tengo ya en el Kindle dos libros para leer y ponerme al día con este tema: "Organízate con eficacia" de David Allen y "La magia del orden" de Marie Kondo, el primero es más general, más de organizar la vida, el trabajo... mientras el segundo trata de cómo organizar la casa para mantener la paz y la armonía. En cuanto los leas os cuento, por si merecen la pena, yo mientras me den unos cuantos trucos y consejos (que pueda realmente llevar a cabo) para poder tener tiempo real para mi... ya me vale ¿pido mucho? 

   ¿Alguien por ahí con algún truco para llegar a todo? ¡Venga! ¡Compartid vuestras ideas! 

¡Besos!

viernes, 6 de noviembre de 2015

Érase una vez... - Suscripción Edukame.com del mes de octubre

   Soy de las que piensa que hay un libro especial que despierta ese amor por la lectura. En mi caso fue "La historia Interminable" de Michael Ende. Fue de lectura obligada cuando cursaba 7º de EGB y a mí... me enamoró.

   Me sentí identificada con Bastian, no por el hecho de ser rechazada por los demás, no, esa parte no. Pero sí de vivir las aventuras como si estuviese dentro de la historia. Ver lo mismo que el protagonista, sentir igual... Es mi libro favorito, aunque luego han llegado muchos más, pero "La historia Interminable" para mi tiene algo especial. De hecho aún lo tengo en la estantería y lo he releído como 10 veces a lo largo de estos 30 años largos.

   He leído muchas veces que es importante que nos vean leer para motivar a los más pequeños, pero no creo que sea del todo cierto, pues en mi casa no recuerdo haber visto a mis padres leer nada (a parte de algún periódico o revista) cuando era pequeña y en cambio a mi me encanta leer. Aunque bien es cierto que no soy una "devora-libros" tengo mis épocas de leer mucho y otras más tranquilas.

   La suscripción del mes de octubre de Edukame.com dedica su número precisamente a la lectura, con una guía muy completa en la que nos hablan de sus beneficios, cómo motivar a los peques, qué libros escoger para ellos... ¡Vamos allá!

   
Guías educativas:

- Érase una vez...: La primera guía habla de la lectura como medio de comunicación y nos hace, nada más empezar, una pregunta, ¿por qué sentís personalmente que os gustaría que vuestros peques amasen la lectura? Este sería el punto de partida para saber qué te motiva a tí para leer y qué quieres transmitir a tus pequeños con la lectura.

La lectura tiene muchos beneficios, el primero o por lo menos el que mejor podemos entender, es que todo lo que van a aprender nuestros hijos/as en el colegio se transmite en un 90% a través de la lectura. Libros de lengua, de mates, de ciencias... hay que leer y leer y leer... ¡y entender! En los años que ejercí como profesora de apoyo me di cuenta de la cantidad de veces que los niños/as ¡no entendían lo que leían! problemas tan sencillos como "Pepe tiene dos caramelos y Mari le da otros dos ¿cuántos caramelos tiene ahora Pepe?" Eran todo una odisea para niños de 7-8 años, que tenían un nivel de comprensión lectora bajísimo. 

Pero la guía va más allá y nos habla de los beneficios emocionales, quizás en estos no seamos tan conscientes, pero son igualmente importantes:

1. Me conozco y soy consciente de mis emociones (autoconciencia emocional)
2. Puedo controlar y gestionar mis emociones (autorregulación emocional)
3. Descubro mis motivaciones e intereses.
4. Identifico las emociones de los demás (conciencia emocional)

El capítulo 3 de la guía profundiza en los tipos de libros para cada tramo de edad y nos hacen unas recomendaciones sobre qué libros comprar:

1-2 años: Libros breves, sin argumento. Imágenes coloridas y con textura. Libros para manipular, con sonidos...

3-4 años: Incorporan argumento. Textos breves y con letras grandes, lo importante son las imágenes. Muestran experiencias cercanas al niño/a (el colegio, la casa, el parque...) Los protagonistas son niños o animales. Yo además añadiría el buscar cuentos con pictogramas, es una forma de que ellos empiecen a leer, de compartir el momento de lectura.

5-8 años: Los niños/as empiezan a diferenciar entre realidad y ficción. Los libros son ya más extensos y con argumentos más complejos.

9-12 años: A partir de los 8 años los niños/as empiezan una lectura más autónoma. Es cuando empiezan las "obligaciones de lectura en el colegio" y puede ser una etapa difícil, ya que el niño/a que disfrutaba de la lectura puede encontrarse ahora frustrado con las imposiciones de los mayores. 

Después de cada tramo de edad en la guía nos muestran diversos juegos para trabajar las emociones a través de la lectura y los libros.

Por último 10 consejos para incentivar el amor por la lectura:

1. Nunca, nunca, nunca le obligues.
2. Eres su mejor ejemplo.
3. Constancia.
4. Cuanto antes.
5. El rincón de los cuentos.*
6. Entusiasmo, por favor.
7. Las bibliotecas también existen.**
8. Un cuento para cada momento.
9. Cuentos, ¡momentos!
10. Si tú los amas, ellos también los amas.

*El rincón de los cuentos - Mantener SIEMPRE los libros al alcance de los niños, diría yo. En casa los cuentos de mis niñas están en una caja reciclada y siempre a la altura justa para que ellas puedan cuando quieran coger los libros y jugar con ellos, no solo verlos, también hacer castillos, filas... dejarlas que los manipulen. Es increíble cuando veo a mi pequeña de 2 años con los libros abiertos, intentando leer, observando las imágenes, los abre, los cierra...


Os dejo aquí el enlace de cómo hice su caja de libros. (Ahora tiene otro tipos de libros y otras pegatinas, que a P le dio un día por arrancar las flores >__<)

**Las bibliotecas también existen - Muchas bibliotecas organizan cuentacuentos los fines de semana. Yo os aconsejo que si podéis vayáis a ver a mis queridísimas Alicia y Natalia de Cientacuentos Cuentapies (también organizan cuentos a la luz de las velas, para adultos...¡¡son geniales!!) 


- Quiero contarte un cuento: En esta guía encontrarás una orientación para padres, madres y educadores sobre algunos cuentos digitales editados por Edukame.com.

Materiales digitales:

La guía "Quiero contarte un cuento" orienta sobre los siguientes cuentos digitales:

- Bibo tiene celos.
- El niño que no sabía dormir.
- El planeta de los mimos.
- La rabieta de Julieta.
- Cada animal con su orinal.

Estos cuentos forman parte a su vez de distintas guías que también podéis descargar en la web, si pincháis en cada uno de ellos os lleva a la guía original.

Para descargar la guía del mes de octubre pincha aquí

Y vosotros ¿sois amantes de los libros? ¿cómo pensáis que podéis motivar a los peques? ¿habéis jugado alguna vez con las emociones a través de los libros?

Buen finde y que leáis mucho ;-)

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Prepara tu fiesta Frozen low-cost

   Hace ya como dos semanas celebramos el cumpleaños de las peques. Este año juntas, otra vez, porque aunque se lleven casi 2 años, las fechas de cumpleaños son muy cercanas y además la mayoría de invitados tanto para una como para otra iban a ser los mismos, así que juntas. C este año sí que ha invitado a amiguitas de su clase, P es pequeñita, así que fuí yo la que me encargué de invitar a sus amiguitas, jeje!

   Como no podía ser de otra forma el tema para la fiesta iba a ser Frozen, las dos están loooocas con las dos princesas de Arendelle, así que mami se puso a investigar y guardar pines en Pinterest y ya sólo quedó preparar la fiesta con detalles facilones que hoy os voy a enseñar. 

   Los colores estaban claros: blanco y azul turquesa. Así que lo primero que compré fueron los manteles (en el chino) 1,80€ cada rollo de mantel azul, que además era impermeable ;-) De ahí cogí un trozo (metro y medio aproximadamente para el photocall. Compré también guirnaldas de flecos y papel de seda para los pompones y creo que poco más. 

   Bueno, vayamos por parte y os explico cómo decoré el local para la fiesta:

En el techo 2 guirnaldas de flecos, una blanca y otra turquesa (1,80€ cada una)



Photocall:

- Metro y medio de mantel, tela o papel azul turquesa
- Gomaeva blanca y azul con purpurina para los copos de nieve (2 x 1,20€ creo recordar)
- Gomaeva con purpurina del color que más te guste para las letras y números (2 x 1,20€)
- Un Olaf impreso bien grande (el nuestro medía 1m de alto) Busca una imagen con muy buena calidad y haz que te la impriman. El nuestro lo trajo papi, así que salió gratis ^__^
- Tijeras, cola blanca y fixo

Busca imágenes de copos de nieves facilones, imprímelas y recórtalas. Te aconsejo que la imagen la pongas luego bocabajo por la parte de atrás de la gomaeva (donde no hay purpurina) y simplemente marca con un lápiz o similar. Ya solo queda recortar, con unas buenas tijeras no tendrás problemas.

Busca una fuente que te guste en word e imprime las letras que te hagan falta para el nombre de tu peque (que ocupe toda la hoja) Luego haz lo mismo que con los copos, recorta la letra y ponla bocabajo en la parte de atrás de la gomaeva. Nota: no hace falta imprimir todas las letras del nombre. Si tu niña se llama ANA, sólo imprime la A y la N ;-) Que parece una tontería, pero en el momento no se cae y gastas tinta tontamente, jeje!

Ya sólo te queda recortar a Olaf (o el personaje que hayas impreso en grande) y montar el photocall. Con cola blanca se pega bien. El nuestro quedó así:

Photocall una vez pegado en la cristalera del local

Y por último un toque en la mesa de los peques, Elsa y Anna vestidas con sus mejores galas:




 

Para hacer a Anna y Elsa necesitas:

- Papel de seda. Los suyo es azul turquesa, pero yo no lo encontré, así que usé blanco y azul, que ya tenía en casa. Con un paquete de 10 hojas hay más que suficiente (0,75€)
- Un cordoncito
- Cartulinas tamaño folio para imprimir las siluetas (2 x 0,10€)
- Tijeras.

Hacer los pompones es muuuuy sencillo, os dejo un tutorial muy gráfico:



En el paso 4 no os agobieis, no tiene por qué quedar "perfecto", es más, probad a cortar las puntas desigual y verás que bonito queda.

Buscad una imagen bien bonita de las princesas e imprimirlas en cartulina, cuando tengáis listo el pompón tan sólo queda pegarla con algo de fixo o cola blanca.





Total, más o menos haciendo cuentas hacer estos detallitos tan resultones te puede salir por unos 11€ ¡no me digáis que es totalmente low cost!

   En mi tablero Pinterest de Frozen podéis encontrar más ideas superchulas, imprimibles, tutoriales y mucho más.

   Espero que os haya gustado el post de hoy, ^__^ Mañana no os perdáis el post sobre la suscripción Edukame.com.

Besotes y hasta mañana!


lunes, 2 de noviembre de 2015

#OMB_Dragona - Receta de croquetas

   Personalmente pienso que si quieres perder peso no hace falta hacer dietas drásticas. Eso de comer sólo proteína, o dividir los grupos de alimentos y no mezclarlos, o las dietas detox a base de batidos de verduras... sinceramente creo que no sirven para nada.

   Es importante aprender a comer. Saber y conocer qué compramos, ahora que ha saltado la alarma con los productos preparados (salchichas, embutidos, bacon...) No creo que haya que eliminar NADA de la dieta, pero sí debemos conocer qué es más sano y qué, a la larga, nos puede perjudicar. Hay que comer de todo, pero con moderación.

   Debemos saber que no es lo mismo un producto preparado (ya sea carne picada, una pizza o unos canelones) que los que preparas tú en casa con productos frescos. Los primeros suelen llevar grasas malas (vegetales, de coco y palma), exceso de azúcares y sal. En cambio preparándolo tú en casa sabes que vas a utilizar un aceite de oliva del bueno y que tanto el azúcar como la sal irán en proporciones muy pequeñas. Yo, al menos, soy de usar poca sal. A una tortilla francesa le pongo un poco, sí, pero si le voy a añadir un poco de jamón cocido o atún, me ahorro el echarle sal y os aseguro que salen muy sabrosas.

   Tengo mis fallos, la carne picada la compro envasada, no os voy a engañar, pero de aquí en adelante me daré un paseíto y, o bien la compro en la carnicería o compro yo la carne y la pico en casa, que por algo tengo una Thermomix.

   ¿Conocéis la Thermomix? La mía es la T31 y realmente me encanta cocinar con ella. No todo lo cocino ahí, pero hay platos que sí, y siempre salen riquísimos. Un ejemplo son las croquetas, tanto las de jamón y huevo o las de cocido, se hacen en un periquete y salen ricas, ricas. Además sale tal cantidad que tienes resultas las comidas y cenas para varios días, jeje! ;-)

   Hace cosa de un mes o más, una lectora del blog me dejó en este post un comentario pidiéndome la receta de las croquetas. Así que haciendo caso a la petición de Anita, hoy os traigo las recetas que uso (y los trucos personales para darle ese "toque" que nos gusta en casa)

Croquetas de jamón y huevo Thermomix
Extraído del libro: Imprescindible TM31

Ingredientes (unas 50 unidades)

150 gr de jamón serrano (yo compro los paquetes de taquitos mini del Mercadona y echo los dos, unos 180gr)
2 huevos duros (la mayoría de las veces se me olvida cocer los huevos, así que prácticamente hago croquetas de jamón, jeje)
50 gr de aceite (oliva virgen extra ;-)  )
100 gr de mantequilla (si no tenéis con la margarina también quedan muy ricas)
30 gr de cebolla (yo pongo como media cebolla, unos 50-60 gr)
170 gr de repostería (si no tenéis la harina normal también sirve)
800 gr de leche entera a temperatura ambiente (yo uso semidesnatada)
1 pellizco de nuez moscada molida
pimienta
sal (yo no le echo nada, el jamón ya tiene un saborcillo rico)

Para rebozar: Harina, dos huevos, pan rallado y aceite de oliva virgen extra (para freir) En mi caso al usar la croquetera de Tupperware uso un huevo para pintar las croquetas y pan rallado para el clik&mix (aquí)

Elaboración

1. Pique el jamón serrano. Coloque el selector de velocidad en la posición vaso cerrado y dé 5 golpes de turbo. Gire el selector de velocidad a la posición vaso abierto, retire el jamón del vaso y reserve. (Yo este paso al comprar ya el jamón echo taquitos me lo ahorro, jeje)

2. Trocee los huevos programando 2 segundos, velocidad 4. Retire del vaso y reserve por separado.

3. Vierta en el vaso el aceite, la mantequilla y la cebolla. Programe 3 minutos, temperatura Varoma, velocidad 4.

4. Añada la harina y programe 3 mintus, 100º, velocidad 2.

5. Incorpore la leche, la nuez moscada, la pimienta y la sal. Mezcle programando 10 segundos, velocidad 6.

6. Agregue 2 cucharadas del jamón reservado y programe 7 minutos, temperatura Varoma, velocidad 4.

7. Deje reposar unos minutos y añada el resto del jamón y los huevos picados y mezcle bien con la espátula.

8. Viertalo todo en una fuente previamente humedecida y déjelo enfriar. Reservar en el frigorífico un mínimo de 8 horas.

9. Para formar las croquetas uso la M-Press ("croquetera") y el clik&mix de Tupperware (aquí)

Croquetas de cocido Thermomix
María del Carmen Gonzalez

Ingredientes

La carne del puchero que nos haya sobrado (yo le pongo también un poquitín de tocino)
50 gr de aceite de oliva virgen extra
50 gr de mantequilla (igual que antes, si no tengo uso margarina)
1 cebolla
180 gr de harina de trigo
300 gr de leche entera (yo uso semidesnatada)
300 gr de caldo del puchero (y le añado un poco de garbanzos y zanahorias, como una cucharada)
Nuez moscada
sal
pimienta molida

Para rebozar: Igual que las de jamón y huevo, sólo un huevo y pan rallado.

Elaboración:

1. Ponemos la carne en el vaso de la Thermomix, seleccionamos varias veces el botón turbo. Sacamos la carne muy picada y reservamos.

2. Ponemos en el vaso el aceite, junto con la mantequilla y la cebolla cortada en cuartos. Seleccionamos 4 minutos, 100º y velocidad 4

3. Agregamos la harina y seleccionamos 3 minutos, 100º y velocidad 2

4. Añadimos la leche junto con el caldo, salpimentamos y ponemos un toque de nuez moscada. Seleccionamos 10 segundos, velocidad 6.

5. Agregamos ahora la mitad de la carne reservada. Seleccionamsos 9 minutos, varoma, velocidad 2

6. Agregamos el resto de la carne y mezclamos con la espátula.

7. Vierte la masa en una fuente, deja templar y guarda en el frigorífico un mínimo de 8 horas.

8. Para formar las croquetas, igual que en las de jamón y huevo (paso 9)

Podéis imprimir esta última receta directamente de su autora, aquí


   Ya me contaréis si os salen ricas, ya os digo yo que no van a dejar nada, aquí en casa son siempre un éxito ^__^

Besotes!

miércoles, 28 de octubre de 2015

Halloween, ideas para una tarde-noche terroríficamente divertida

   Halloween es una fiesta de origen celta que fue llevada a Ámerica por los inmigrantes irlandeses y que se ha hecho muy popular en Estados Unidos y Canadá. Se cree que esta noche (víspera de todos los santos) los espíritus pueden atravesar el estrecho muro que los separa del mundo de los vivos y es por ello que, para no ser molestados por los espíritus malignos, es común disfrazarse de manera que los muertos pasen de largo y nos dejen tranquilos.

   En España poco a poco se va asentando esta fiesta y ya es muy común ver niños y niñas por las casas pidiendo caramelos y gente disfrazada por las calles.

   Yo aún tengo que ver cómo se organiza el fin de semana, nos han salido varios planes, pero el sábado me gustaría celebrar una pequeña fiesta Halloween en casa con las niñas. Algo sencillito, ver alguna peli "de miedo" (infantil, of course) y preparar una cena temática y sobre todo facilita. 

Os cuento más o menos el plan que tengo en mente:

Disfraces:

   En una fiesta de Halloween no pueden faltar los disfraces y como además en la guarde podemos llevar a los peques vestidos para la ocasión, le estoy preparando un disfraz a P de brujita la mar de mono con cosillas que tengo por casa. Básicamente va a llevar la falda de pirata de Imaginarium, una camiseta blanca, unos leggins negros (que ya hace fresquete por las mañanas) y el corsé que le hice a C para el disfraz de pirata.



--Falda de imaginarium




Corsé de pirata--





Con fieltro le estoy haciendo el gorro. Prometo foto cuando lo tenga todo listo ¿vale?   

Si queréis ver más ideas de disfraces caseros y sencillos, podéis echar un vistazo a este post de hace unos años ;-)

Para C aún no sé muy bien de qué vestirla... ¿quizás de princesa-frozen-zombi? jajaja!

Películas:

   En una buena tarde/noche de Halloween no puede faltar una buena peli "de miedo". Eso sí, recordando que vamos a verla con nuestros peques, deberemos tener cuidado con lo que ponemos. Algunas sugerencias:

El alucinante mundo de Norman: Un chico de 11 años que es capaz de hablar con los muertos y que tendrá la importante misión de ayudar a todo su pueblo cuando este se ve invadido por zombis.

Monster House: Una casa encantada que se come a todo el que pasa por delante.

Casper: ¿Quién no ha querido nunca tener un fantasma como amigo? Casper es un pequeño fantasma que vive en una gran casa con sus tres tíos. Una nueva familia de humanos llega a la casa y Casper se hará amigo inseparable de la pequeña de la familia.

Hotel transilvania: La segunda parte ya está en las carteleras del cine, pero siempre podéis ver la primera en casa.

Cena:

   ¿Una pizza fantasma? ¿Unas salchichas momias? ¿Qué cenamos esta noche? Recetas resultonas para hacer en un plis-plas.

Pizza fantasma de Chefmom
Pizza momia de Charhadas
Salchichas momias de La jirafa
Mousse de chocolate con gusanos de Anita Cocinitas

   Y esta es mi idea, más o menos, de cómo hacer este sábado nuestra particular fiesta de Halloween. Eso si los planes que nos van surgiendo no lo impiden >__<

¡Besos y hasta el viernes!

lunes, 26 de octubre de 2015

#OMB_Dragona - ¡¡A ponerse en forma!!

   Quién me iba a decir a mi que a mis 39 años laaaargos, me iba a dar por el deporte. ¡Yo! Que en la vida he conseguido saltar el potro y a duras penas conseguía hacer la voltereta hacia atrás o el pino.

   Pues casi un mes llevo apuntada al gimnasio y ahí estoy, dándolo todo... (bueno, a decir verdad lo que puedo, mi estado de forma es muy flojo aún, jeje!)

   Una amiga y yo nos hemos apuntado los fines de semana al gim que es cuando podemos dejar a las peques con los papis y "escaparnos". La verdad es que nos está sentando muy bien. El estrés desaparece, nos lo pasamos pipa con las clases de zumba de los viernes y los domingos lo damos todo en body combat. Lo que llevo peor es el spinning de los sábados, para mi es lo más duro y si no fuera porque voy con ella creo que pocas veces iría.

   En el gim también hay más clases que aún no he probado, poco a poco os iré contando un poco de cada una de ellas: yoga, pilates, aquagym...y lo más interesante ¡¡el spa!! Aún no hemos ido, pero tengo unas ganas tremendas de pasarme una tarde por allí y relajarme bajo los chorros de agua y las piscinas calientes...

    Ya sólo me falta completarlo con algo de ejercicio en casa o simplemente ir a caminar o correr por las mañanas, ahora que las tengo más tranquilas sin las niñas. Todo es proponérselo y sobre todo la constancia.

   ¿Perder peso? Por el momento no, pero es debido a que estas últimas semanas he estado bastante nerviosa por la preparación de la fiesta de cumpleaños de las niñas, y cuando estoy nerviosa me da por comer, y por comer mal.

   Pero mi primer objetivo está más que conseguido: ¡fuera estrés! Llevo ya unos días durmiendo mejor, el cuello por fin parece que deja de molestar y la espalda también me duele menos. Bueno, eso de jueves a domingo, de lunes a jueves voy sufriendo lo que viene siendo unas agujetas de no poder moverme, jajaja!! Fuera bromas, es verdad que en solo un par de semanas voy notando cambios. Ahora me queda comer de nuevo equilibradamente y con ello por fin conseguir mi peso ideal.



   Os seguiré contando en próximas entregas... 

Besotes!
   

viernes, 23 de octubre de 2015

La serpiente de colores - Colección el jardín de los cuentos - Boolino

   Cada semana espero con ganas el email de Boolino con los títulos que podemos reseñar. Elijo con cuidado cuál me apetece más, sobre todo intento pedir uno adecuado a la edad de mis pequeñas y un título que sea atractivo. Bueno, realmente todos son muy atractivos ^__^

  No es tarea fácil. Sólo hay unos cuantos ejemplares de cada título y somos much@s los colaboradores, con lo cual a veces cuando abres el email ya no queda ninguno disponible. ¡¡Pero no pasa nada!! Porque en unos cuanto días se suele recibir otro email con más títulos maravillosos.

   En esta ocasión elegí uno que a priori me llamó la atención por tratarse de una leyenda africana. "La serpiente de colores". Cuando recibí por correos el paquete y lo abrí... sólo puedo deciros que la primera impresión fue maravillosa.

   El libro es muy colorido, con unas ilustraciones preciosas y las letras ideales para primeros lectores. El cuento está recomendado para niños/as de +3 años, pero P, con sus 2 añitos recién cumplidos, también está disfrutando mucho de la historia y los dibujos.


    
   La historia narra la aventura de una pequeña que se encuentra perdida en la extensa sabana africana. Como tiene mucha sed se acerca a un pozo, del que sale una fantástica serpiente de colores.
   Este cuento pertenece a la colección El jardín de los Cuentos, compuesta por adaptaciones de cuentos populares, leyendas de distintas culturas y fábulas.

   Al final del libro hay sorpresas: Un cd audiolibro y unas marionetas para recortar y contar la historia con los personajes.





   
 




   Y aún queda más, una pequeña guía para padres y profesores, así como unos consejos para aprender a narrar historias
















   



   En definitiva un cuento que nos ha encantado y que se ha convertido en uno de los favoritos de mis pequeñas. Si quieres conseguir tu ejemplar, pincha aquí.

Besos y hasta el lunes!!

   

miércoles, 21 de octubre de 2015

#Mamaterecomienda - las nuevas cápsulas de #ariel3en1

   ¡¡Buenos días!! Después de varias días, semanas, ya no sé ni cuánto tiempo sin aparecer por aquí, por fin saco un hueco para publicar (yuhuuu!!)

   Y hoy vengo a hablaros de las nuevas cápsulas de #ariel3en1. Desde hace ya meses estoy suscrita a la página proximaati.com, además de cupones descuentos, en ocasiones sacan promociones para participar como embajadora de diversas marcas muy conocidas. Este mes pasado me apunté para probar las nuevas cápsulas #ariel3en1 y ¡fuí una de las seleccionadas!

   Durante 8 semanas las embajadoras tenemos que ir probando el producto y escribiendo en el blog de la página web, además de dar a conocer el producto entre amigas, familiares y/o conocidas (entregando muestras y cupones descuentos, además de una pequeña encuesta)

   
Pack de bienvenida

   Este es el pack de bienvenida que recibí. Una caja de #ariel3en1, 20 muestras para repartir, 20 cupones descuentos, la guía para saberlo todo sobre el producto, un cuadernillo con encuestas de satisfacción y una cajita con acuarelas y lápices de colores para las peques.

   Durante las dos primeras semanas he probado el producto en casa, sobre todo con las coladas más difíciles, la ropa de las peques ¡y he quedado alucinada! Ha podido con todas las manchas que han traído mis pequeñas:

Calcetines sucios del parque de bolas

Manchas de rotulador
Mancha de comida de la guarde

   ¿Cómo se usan las cápsulas #ariel3en1? Muy sencillo, con las manos secas se introduce la cápsula al fondo del tambor de la lavadora, encima ponemos la ropa sucia y ya tan sólo queda elegir el programa de lavado que usamos normalmente, mejor si es a 30º para que la pastilla se deshaga poco a poco.

   Estas cápsulas llevan 3 compartimentos, ya que tienen 3 funciones: limpian, quitan las manchas e iluminan la ropa.

La cápsula

   El precio es quizás lo que más me hecha para atrás, el formato de 14 dosis sale por unos 5,45€ y el de 27 dosis por unos 10,55€. Teniendo en cuenta la cantidad de lavadoras que pongo a la semana... Creo que las compraré para la ropa de las pequeñas, que son las que más se ensucian, para el resto de la colada: sábanas, ropa interior, toallas...seguiré usando mi detergente habitual, ya que no suelen tener manchas.

   Pero no todo va a ser de color rosa, con las manchas de aceite del polo de mi marido no ha podido, tampoco con las manchas de carmín de la colcha (travesuras de P) Claro que lo de la colcha creo que es porque al ocupar toda la lavadora no se haya podido distribuir bien el producto, tendré que probar de nuevo.


   De todos modos sí que pienso comprar #ariel3en1, ya que me ha convencido y lo que gaste en el detergente me lo ahorraré en productos quitamanchas, así que merece la pena.

   ¿Y vosotr@s? ¿Conocíais las cápsulas de #ariel3en1? ¿Qué trucos usais para quitar las manchas de la ropa cuando el detergente no puede con ellas?
   

El viernes os traeré la reseña del último cuento que hemos recibido de @boolino, ¡os va a encantar!

¡¡Besos!!




viernes, 9 de octubre de 2015

Batman ya tiene "amiguito" - Joker amigurumi

   ¡¡Buenas tardes a tod@s!! Hoy os traigo un nuevo amigurimi que terminé hace ya unas semanas y que no había tenido tiempo de enseñaros. Se trata de Joker, el villano más temible de Batman.



   Es muy sencillito de hacer, aunque algo entretenido por el tema del pelo. Os explico brevemente cómo se hace:

   Para la cabeza, cuerpo, brazos y piernas he vuelto a utilizar el patrón de Conejito Kawaii de amigurumies (podéis descargarlo gratuitamente aquí) El pelo va colocado uno por uno, en la red podéis encontrar multitud de tutoriales. Es sencillo, aunque muy entretenido. Os dejo un tutorial en imágenes de LaNaynay en la que viene muy bien explicadito.



   La boca también me costó un poquito, más que nada por darle es "toque" de sonrisa maléfica que sólo el tiene. 


   Como podéis ver está hecha en tres partes, la parte del centro es con hilo doble y los laterales sólo una pasada con el hilo. Los ojos están hechos con fieltro y pegados con pegamento textil.

   Os dejo un par de fotillos más de este malote.
















   ¿Qué tal? ¿Os ha gustado? Si os atrevéis a hacer uno ¡mandadme fotillos! ;-)

Besotes!
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