Vacaciones con mascotas en El Rompido

   ¡Llegaron las vacaciones! Al menos para los peques. Los papás/mamás trabajadores tendremos aún que esperar un poco para disfrutar de una o dos semanas de relax con la familia, mientras tanto no queda otra que tirar de campamentos, abuelos, niñeras y quien se ponga por delante para cuidar y encargarse de nuestros hij@s.

   ¿Por qué opción te decantas a la hora de buscar un destino de vacaciones? Nosotros en los últimos años hemos optado por las casitas rurales. Una semana de campo, con piscina, tranquilidad y sin preocupaciones. 

   Aunque el año pasado cambiamos de planes por unos días. Papá nos sorprendió en junio con unas minivacaciones en El Rompido (Huelva) y aunque no pudimos disfrutar de sus maravillosas playas (pasamos el puente en la piscina del hotel) disfrutamos de unos días de ensueño.

   El hotel elegido: Hotel Fuerte el Rompido, un fabuloso hotel de 4* en el que disfrutamos de un merecido descanso.

   Me encantó el hotel. Lleno de familias, pero nada ruidoso. Un hotel con actividades para los más pequeños y con amplios jardines y zonas de juegos. Y lo mejor de todo....¡¡Aceptan mascotas!! Ya sabéis que en casa planificamos las vacaciones con idea que nuestro pequeño westy se venga con nosostros, así que es muy importante encontrar lugares así, amigos de los perros ^__^

   Como podéis ver, el hotel cuenta con piscina infantil con toboganes y chorros, ideal para los peques de la familia. También con otra piscina de mayor tamaño para los más mayorcitos y los papás/mamás. Amplias zonas de jardín con toboganes, columpios... y un miniclub donde podrás dejar a tus hij@s al cuidado de grandes profesionales mientras tu pareja y tú descansáis en la piscina o el spa ¿no os parece ideal?

   Todos los días hay un servicio de ida y vuelta a la playa, nosotros no llegamos a usarlo, pero estoy deseando regresar un día para visitar las maravillosas playas onubenses.

   El hotel cuenta además con varios restaurantes. El buffet es una maravilla, me pareció muy completo y con mucha variedad de comidas para todos los gustos. Mis niñas se lo pasaron genial eligiendo ellas mismas qué querían comer ese día (siempre, obviamente, con la supervisión de papá y mamá, que no era plan que estuviesen 3 días a base de espaguetis, jajaja!)

   En definitiva un hotel la mar de recomendable. Os dejo algunas fotos que hice:

La habitación

Vistas desde la terraza

El baño

La terraza

Vistas desde la terraza

   Este año en cambio me parece que tendré que conformarme con ir a la playa por las tardes y poco más. Aún no sabemos si papá podrá disfrutar de vacaciones este agosto (ah! sí! que ha vuelto a trabajar!) ^__^

   ¿Y vosotr@s? ¿Qué planes tenéis este año? Contadme y ponedme los dientes largos...

Besos!

Juegos para trabajar la atención y la agudeza visual en niños y niñas de infantil y primaria

   Cuando a C le pregunté qué quería para Reyes lo tenía claro: Juguetes, ¡muchos juguetes! Si por ella hubiera sido habría pedido más de medio catálogo. Pero lo que aún no pide son libros y juegos de mesas para compartir. Así que a mamá no le quedó otra que hablar con los Reyes Magos y pedirle algunos libros y juegos educativos.

   Tanto Papá Noel como los Reyes se portaron genial y trajeron a las peques todo aquello que pidieron y también alguna sorpresa, que les encantó, como el juego Dobble de Asmodee, un estupendo juego para trabajar la atención y la agudeza visual de los más peques.

   El juego consta de una caja metálica en la que están guardadas las 30 cartas y las instrucciones con 5 minijuegos. En cada carta hay 6 figuras, el juego consiste en averiguar qué figura se repite entre dos o más cartas. Es un juego muy sencillo, rápido y dado el tamaño ideal para llevar en el bolso y jugar un rato mientras esperamos en el médico o vamos de viaje.

   La edición que le pedimos a los Reyes es la Kids, a partir de los 4 años. En esta edición las figuras son animales. Existe otra edición para los más mayorcitos con otro tipo de figuras:

Edición Kids

Edición nomal

   Como podéis ver en las imágenes, sólo se repite una de las figuras entre dos cartas, lo único que puede variar es el tamaño, con lo que hay que estar atento y ser rápido.

   Con C ya he probado a jugar y ¡le encanta! Además aprovechamos para repasar los nombres de los animales, los sonidos, tamaños, colores, características de los animales... Ampliamos vocabulario y aprendemos a pronunciar los fonemas.

   Otro juego que tenemos en casa y del que ya os he hablado alguna vez, es Lince de Educa, la edición de 2+ años.

Lince

   Un clásico que gusta mucho en casa y al que también juega mucho P con sus dos añitos (el Dobble aún le resulta difícil)

   ¿Conociáis estos juegos? ¿Sabéis de otros juegos similares? El viernes nos volvemos a leer.

Besos!

   

Empatía, actividades para desarrollarla en la infancia - Suscripción biblioteca digital Edukame.com del mes de diciembre

   Antes de nada ¡¡Feliz año nuevo!! Sé que estoy algo perdida, que llevo un mes sin publicar y que apenas aparezco por redes sociales (bueno, menos en los últimos días, que por fin tengo cuenta de Instagram y he estado publicando fotillos por ahí, jeje!)

   Necesitaba descansar un tiempo del blog y de otras muchas cosas. Alejarme, para poder poner las ideas en orden (aún estoy ordenando ideas) y volver con energías renovadas y darle un nuevo aire al blog. Quiero hacer taaaaantas cosas, y tengo que organizarme, para llegar a todo. 

   Siendo principio de año parece fácil, a enero llegamos con mucha energía y con ganas de comernos el mundo, pero hay que hacerlo bien, o en pocas semanas nos venimos abajo y todos esos proyectos que teníamos en mente se nos derrumban. Así que sobre todo, hay que pensar en propósitos de año que sean realistas, ¿habéis hecho ya vuestra lista? yo la tengo en mente, pero tengo aún que plasmarlas en mi agendita para llevarlo siempre conmigo.

   Supongo que me entenderéis, así que paciencia que Dragona volverá y espero poder hacer todo lo que tengo en mente ^__^

   Pero hoy es día 5 y no quiero faltar a nuestra cita con Edukame.com y su biblioteca digital. Este mes de diciembre toca hablar de Empatía, y aunque no hay guía, sí que hay dos actividades muy chulas para hacer con los peques. ¡¡Vamos allá!!

Materiales digitales:

   Este mes, como os contaba, la suscripción a la biblioteca de Edukame.com, trae dos actividades geniales para trabajar la empatía con los peques.

Ebook: "El mundo de Pimpim" - El bichillo Pimpim siente muchas cosas en su corazón, con este ebook os servirá de guía para hablar sobre los distintos sentimientos.

Poster: "Los 40 sentimientos de Pimpim" - Este poster lleva una guía con 5 minijuegos para aprender más sobre los distintos sentimientos y emociones.

   Si queréis descargar las actividades, pinchad aquí.

   En breve os hablaré de los nuevos retos que Edukame.com están llevando a cabo. Ya he tenido la oportunidad de probar algunos de ellos y son realmente estupendos, y aunque algunos sean de pago, hay alguno gratuito, así que no hay excusas.

   Que tengáis una estupenda tarde previa a los Reyes Magos y que os traigan todo aquello que habéis pedido. ;-)

Besitos y hasta pronto!

   

    

Semana de manualidades y juegos con Edukame.com

   Esta semana he vuelto a preparar actividades para poder jugar con las niñas y pasar un rato con ellas. Pintar, jugar o hacer alguna manualidad, como ese muñeco de nieve con calcetín que le quedó tan bonito a C

Tutorial aquí

 
   Quizás, lo más seguro, es que no las hagamos todas. De hecho mi intención no es planificarles la semana con "ahora toca esto, o ahora toca lo otro" hay que ser flexibles y si están jugando juntas (o por separado), pero están entretenidas, prefiero dejarlas tranquilas y que desarrollen su imaginación.

   Pero no viene mal tener un as en la manga para esas tardes en las que están un poco insoportables cansadas y no paran de pelear o dar vueltas por casa sin saber muy bien qué hacer. (Que darles la tablet funciona, sí, pero no se trata de dejarlas "tontas" viendo videos de juguetes en youtube)

   Para empezar les preparé un mural con los días de la semana en el que voy colocando tarjetitas dependiendo de la actividad que toque ese día: Manualidades, salir al parque, teatro, juegos... Es muy visual, sencillo de entender, así ambas saben qué tipo de actividad toca esa tarde.

Mural de actividades semanal

   El mural lo hice con una cartulina tamaño folio. Le di color con ceras Manley y pegué los dibujos de Frozen que tanto les gustan. Está plastificado con forro de libros autoadhesivo. Por otro lado van las tarjetas, que son las mismas que usé este verano. También están plastificadas, para poder poner y quitar del tablero tantas veces como haga falta.

   ¿Y qué actividades hemos hecho esta semana pasada? Pues a parte del muñeco de nieve (que fue todo un éxito y que repetiremos para hacerle uno a la otra abuela) también hemos jugado a juegos de mesa.

Lince edición +2 años

Lince

   Esta edición para niños y niñas a partir de 2 años es todo un éxito en casa. Con el tablero en el suelo fui repartiendo 3 fichas a cada una, que debían colocar encima de su correspondiente dibujo en el tablero. Tanto les gustó que al día siguiente se pusieron a jugar ellas solas.

   Esta actividad es ideal para trabajar la atención, además podemos ir preguntando sobre cada imagen ¿qué sonido hace? ¿de qué color es?... Así también animamos a la expresión oral a nuestros peques.

Adivina qué sé hacer - Edukame.com

Adivina qué sé hacer

   Este juego de @Edukame aún no lo había probado con P y realmente le ha encantado. Se trata de una serie de tarjetas con acciones que los peques deben repetir: lavarse los dientes, saltar a la pata coja, correr, recoger juguetes...

   Con este juego fomentamos la autoestima en los niños y niñas, ya que se les refuerza positivamente en aquellas cosas que saben hacer.

   Cojo una tarjeta, se la muestro a mis peques y les pregunto ¿qué hace el niño/niña? ¿Vosotras sabéis hacerlo? y les animo a repetir la acción.

   Aquí podéis conseguir el juego y la guía sobre los celos en la infancia (y más material)

Pim Pam Peta, La rabieta de Julieta

   ¿Qué tal lleváis en casa el tema de las rabietas? Este juego ayuda a los más peques a resolver las rabietas, enseñándoles alternativas a los gritos y pataleos. Soplar, saltar, pintar, arrugar papeles...

Pim Pam Peta - La rabieta de Julieta
Edukame.com

   Vamos avanzando por el tablero según el número que indique el dado, según el color de la casilla cojemos una carta del mismo color: tarjeta sorpresa, rabietacción, preguntas y calmarabieta. Con distintas pruebas que ayudarán a los más peques a aprender a mantener la calma y/o canalizar esa frustación o enfado sin hacer o hacerse daño.

   Lo dicho, muy divertido. Nosotras usamos como fichas, como podéis ver, un perrito de los playmobil.

   El juego, un cuento, la guía y más materiales los podéis descargar aquí.


Mis manos sirven para...

Mis manos sirven para...
Edukame.com

   P está más tranquila en lo que a pegar se refiere, pero es verdad que aún sigue levantando la mano y dando manotazos cuando quiere algo (un juguete, por ejemplo), cuando quiere llamar la atención o como "protesta" cuando no quiere hacer algo que en ese momento hay que hacer (cambiar el pañal, vestirla para ir a la guarde...)

   En este caso cada niña escogió una figura de Playmobil para que fuese su ficha. Les fui hablando y preguntando por cada acción del tablero: "Las manos sirven para... ¿pegar? ¿A tí te gusta cuando te pegan? ¿Cómo te sientes cuando alguien te pega?" y entonces colocaban la ficha sobre el duende de las emociones: triste, enfadada... Luego de nuevo volvía a preguntar: "Las manos sirven para... ¿hacer muecas? ¿os gusta hacer muecas? ¡vamos a hacer muecas!" Y ahí las tres nos lo pasamos genial haciendo un poco el "tonto", jajaja! Al final del juego les pregunté qué era lo que más le gustaba hacer con las manos y las dos como veis eligieron las cosquillas ¡¡¡pues guerra de cosquillas!!!

   Sólo hemos jugado una vez, pero P ya cuando me da un manotazo y le digo que eso no se hace, que las manos no son para pegar, ya me contesta "las manos pa acarisiá" ^__^

   El tablero del juego, la guía y otros materiales para superar esta etapa de pegar, las podéis descargar aquí

   A ver si termino de preparar el juego Idea de esta guía y os lo enseño, que tiene muy buena pinta. ;-)


   El viernes nos leemos con ideas-regalo para Navidad. Y el sábado... día 5 y toca hablar de la guía del mes de noviembre de Edukame.com. No os lo perdáis porque el tema viene muy apropiado para las fechas que se avecinan: "Quiero una mascota" Ya os cuento el sábado.

Besos!!

   

Érase una vez... - Suscripción Edukame.com del mes de octubre

   Soy de las que piensa que hay un libro especial que despierta ese amor por la lectura. En mi caso fue "La historia Interminable" de Michael Ende. Fue de lectura obligada cuando cursaba 7º de EGB y a mí... me enamoró.

   Me sentí identificada con Bastian, no por el hecho de ser rechazada por los demás, no, esa parte no. Pero sí de vivir las aventuras como si estuviese dentro de la historia. Ver lo mismo que el protagonista, sentir igual... Es mi libro favorito, aunque luego han llegado muchos más, pero "La historia Interminable" para mi tiene algo especial. De hecho aún lo tengo en la estantería y lo he releído como 10 veces a lo largo de estos 30 años largos.

   He leído muchas veces que es importante que nos vean leer para motivar a los más pequeños, pero no creo que sea del todo cierto, pues en mi casa no recuerdo haber visto a mis padres leer nada (a parte de algún periódico o revista) cuando era pequeña y en cambio a mi me encanta leer. Aunque bien es cierto que no soy una "devora-libros" tengo mis épocas de leer mucho y otras más tranquilas.

   La suscripción del mes de octubre de Edukame.com dedica su número precisamente a la lectura, con una guía muy completa en la que nos hablan de sus beneficios, cómo motivar a los peques, qué libros escoger para ellos... ¡Vamos allá!

   

Guías educativas:

- Érase una vez...: La primera guía habla de la lectura como medio de comunicación y nos hace, nada más empezar, una pregunta, ¿por qué sentís personalmente que os gustaría que vuestros peques amasen la lectura? Este sería el punto de partida para saber qué te motiva a tí para leer y qué quieres transmitir a tus pequeños con la lectura.

La lectura tiene muchos beneficios, el primero o por lo menos el que mejor podemos entender, es que todo lo que van a aprender nuestros hijos/as en el colegio se transmite en un 90% a través de la lectura. Libros de lengua, de mates, de ciencias... hay que leer y leer y leer... ¡y entender! En los años que ejercí como profesora de apoyo me di cuenta de la cantidad de veces que los niños/as ¡no entendían lo que leían! problemas tan sencillos como "Pepe tiene dos caramelos y Mari le da otros dos ¿cuántos caramelos tiene ahora Pepe?" Eran todo una odisea para niños de 7-8 años, que tenían un nivel de comprensión lectora bajísimo. 

Pero la guía va más allá y nos habla de los beneficios emocionales, quizás en estos no seamos tan conscientes, pero son igualmente importantes:

1. Me conozco y soy consciente de mis emociones (autoconciencia emocional)

2. Puedo controlar y gestionar mis emociones (autorregulación emocional)

3. Descubro mis motivaciones e intereses.

4. Identifico las emociones de los demás (conciencia emocional)

El capítulo 3 de la guía profundiza en los tipos de libros para cada tramo de edad y nos hacen unas recomendaciones sobre qué libros comprar:

1-2 años: Libros breves, sin argumento. Imágenes coloridas y con textura. Libros para manipular, con sonidos...

3-4 años: Incorporan argumento. Textos breves y con letras grandes, lo importante son las imágenes. Muestran experiencias cercanas al niño/a (el colegio, la casa, el parque...) Los protagonistas son niños o animales. Yo además añadiría el buscar cuentos con pictogramas, es una forma de que ellos empiecen a leer, de compartir el momento de lectura.

5-8 años: Los niños/as empiezan a diferenciar entre realidad y ficción. Los libros son ya más extensos y con argumentos más complejos.

9-12 años: A partir de los 8 años los niños/as empiezan una lectura más autónoma. Es cuando empiezan las "obligaciones de lectura en el colegio" y puede ser una etapa difícil, ya que el niño/a que disfrutaba de la lectura puede encontrarse ahora frustrado con las imposiciones de los mayores. 

Después de cada tramo de edad en la guía nos muestran diversos juegos para trabajar las emociones a través de la lectura y los libros.

Por último 10 consejos para incentivar el amor por la lectura:

1. Nunca, nunca, nunca le obligues.

2. Eres su mejor ejemplo.

3. Constancia.

4. Cuanto antes.

5. El rincón de los cuentos.*

6. Entusiasmo, por favor.

7. Las bibliotecas también existen.**

8. Un cuento para cada momento.

9. Cuentos, ¡momentos!

10. Si tú los amas, ellos también los amas.

*El rincón de los cuentos - Mantener SIEMPRE los libros al alcance de los niños, diría yo. En casa los cuentos de mis niñas están en una caja reciclada y siempre a la altura justa para que ellas puedan cuando quieran coger los libros y jugar con ellos, no solo verlos, también hacer castillos, filas... dejarlas que los manipulen. Es increíble cuando veo a mi pequeña de 2 años con los libros abiertos, intentando leer, observando las imágenes, los abre, los cierra...

Os dejo aquí el enlace de cómo hice su caja de libros. (Ahora tiene otro tipos de libros y otras pegatinas, que a P le dio un día por arrancar las flores >__<)

**Las bibliotecas también existen - Muchas bibliotecas organizan cuentacuentos los fines de semana. Yo os aconsejo que si podéis vayáis a ver a mis queridísimas Alicia y Natalia de Cientacuentos Cuentapies (también organizan cuentos a la luz de las velas, para adultos...¡¡son geniales!!) 

- Quiero contarte un cuento: En esta guía encontrarás una orientación para padres, madres y educadores sobre algunos cuentos digitales editados por Edukame.com.

Materiales digitales:

La guía "Quiero contarte un cuento" orienta sobre los siguientes cuentos digitales:

- Bibo tiene celos.
- El niño que no sabía dormir.
- El planeta de los mimos.
- La rabieta de Julieta.
- Cada animal con su orinal.

Estos cuentos forman parte a su vez de distintas guías que también podéis descargar en la web, si pincháis en cada uno de ellos os lleva a la guía original.

Para descargar la guía del mes de octubre pincha aquí

Y vosotros ¿sois amantes de los libros? ¿cómo pensáis que podéis motivar a los peques? ¿habéis jugado alguna vez con las emociones a través de los libros?

Buen finde y que leáis mucho ;-)

Halloween, ideas para una tarde-noche terroríficamente divertida

   Halloween es una fiesta de origen celta que fue llevada a Ámerica por los inmigrantes irlandeses y que se ha hecho muy popular en Estados Unidos y Canadá. Se cree que esta noche (víspera de todos los santos) los espíritus pueden atravesar el estrecho muro que los separa del mundo de los vivos y es por ello que, para no ser molestados por los espíritus malignos, es común disfrazarse de manera que los muertos pasen de largo y nos dejen tranquilos.

   En España poco a poco se va asentando esta fiesta y ya es muy común ver niños y niñas por las casas pidiendo caramelos y gente disfrazada por las calles.

   Yo aún tengo que ver cómo se organiza el fin de semana, nos han salido varios planes, pero el sábado me gustaría celebrar una pequeña fiesta Halloween en casa con las niñas. Algo sencillito, ver alguna peli "de miedo" (infantil, of course) y preparar una cena temática y sobre todo facilita. 

Os cuento más o menos el plan que tengo en mente:

Disfraces:

   En una fiesta de Halloween no pueden faltar los disfraces y como además en la guarde podemos llevar a los peques vestidos para la ocasión, le estoy preparando un disfraz a P de brujita la mar de mono con cosillas que tengo por casa. Básicamente va a llevar la falda de pirata de Imaginarium, una camiseta blanca, unos leggins negros (que ya hace fresquete por las mañanas) y el corsé que le hice a C para el disfraz de pirata.

--Falda de imaginarium

Corsé de pirata--

Con fieltro le estoy haciendo el gorro. Prometo foto cuando lo tenga todo listo ¿vale?   

Si queréis ver más ideas de disfraces caseros y sencillos, podéis echar un vistazo a este post de hace unos años ;-)

Para C aún no sé muy bien de qué vestirla... ¿quizás de princesa-frozen-zombi? jajaja!

Películas:

   En una buena tarde/noche de Halloween no puede faltar una buena peli "de miedo". Eso sí, recordando que vamos a verla con nuestros peques, deberemos tener cuidado con lo que ponemos. Algunas sugerencias:

El alucinante mundo de Norman: Un chico de 11 años que es capaz de hablar con los muertos y que tendrá la importante misión de ayudar a todo su pueblo cuando este se ve invadido por zombis.

Monster House: Una casa encantada que se come a todo el que pasa por delante.

Casper: ¿Quién no ha querido nunca tener un fantasma como amigo? Casper es un pequeño fantasma que vive en una gran casa con sus tres tíos. Una nueva familia de humanos llega a la casa y Casper se hará amigo inseparable de la pequeña de la familia.

Hotel transilvania: La segunda parte ya está en las carteleras del cine, pero siempre podéis ver la primera en casa.

Cena:

   ¿Una pizza fantasma? ¿Unas salchichas momias? ¿Qué cenamos esta noche? Recetas resultonas para hacer en un plis-plas.

Pizza fantasma de Chefmom

Pizza momia de Charhadas

Salchichas momias de La jirafa

Mousse de chocolate con gusanos de Anita Cocinitas

   Y esta es mi idea, más o menos, de cómo hacer este sábado nuestra particular fiesta de Halloween. Eso si los planes que nos van surgiendo no lo impiden >__<

¡Besos y hasta el viernes!

#Retomes de septiembre - Actividades con niños

   ¡¡Ay, madre!! La de retos que llevo pa'lante... a este llego por los pelos, pero después de un verano sin poder participar demasiado, no lo quería dejar pasar.

   Este mes de septiembre Los lios de Liok nos propuso hacer una actividad con los peques y mostrarla a finales de mes.

   En casa hacemos algunas actividades juntas, las niñas y yo, aunque muchas menos de las que me gustaría (es algo que debo mejorar) Pero este mes sí que he podido hacer alguna y entre ellas os muestro esta: Hacer un caballito de colores.

   Vale, no tiene mucho mérito porque en el pack venía todo lo necesario para montarlo. Pero C se lo pasó genial, porque fue un momento que compartirnos ella y yo solas como premio por lavarse los dientes todos los días la semana anterior. ^__^

   El pack nos lo regalaron con el menú infantil en Foster Hollywood hace unas semanas y aún lo tenía guardado por ahí, así que pensé que era el momento idóneo para sacarlo...y montarlo.

El sobre del caballito de mar

El pack abierto

El pack trae lo siguiente:
- Una silueta de un caballito de mar (también hay de pez y pulpo)
- Un pack de pegatinas de distintos ojos
- Un pack de ojos móviles en dos tamaños
- Pipas de colores
- Un pack de pompones
- Un pack de pegatinas de doble adhesivo para pegar los pompones (aunque la verdad es que no pegan muy bien)
- Instrucciones

   De poner las pipas y darle forma me encargué yo y C se encargó de ponerle tooooodas las pegatinas que quiso: los ojos, los pompones, las estrellitas de mar...

   Una vez terminado lo colocamos en su cuarto. Si os acordáis, hace ya unos meses, justo para el #retomes de marzo, hice unos globos de hilos de colores que colocamos debajo de la estantería de su cama.

#Retomes de marzo

   

   Pues bien, hace ya como un mes uno de ellos (justo el de enmedio) se cayó mientras C dormía y lo aplastó >__<  Así que se me ocurrió colocarle ahí el pez que hizo de Foster Hollywood, y este mes hemos colocado el caballito de mar. Ha quedado un rinconcito muy "oceánico"

   Y ella está superfeliz, porque ha sido la encargada de decorarlos.

   Este mes de octubre La maternidad de Krika nos ha propuesto un reto muy chulo: hacer fotos de los rincones más bonitos y especiales de nuestra ciudad. ¡Espero poder participar!

   Y ahora os dejo, que hay mucho silencio en casa... y no me fio de estas dos. Jeje!

Besos!!

Juegos de mesa - Suscripción digital Edukame.com del mes de agosto

   El juego es una actividad que nos acompaña toda la vida. Para los peques de la casa es además una forma de desarrollar habilidades, de evolucionar física y psiquicamente. Un niñ@ que juega es un niñ@ sano, y aunque deben ser libres de elegir sus juegos y juguetes preferidos, no está de más que nosotros, como madres/padres les ayudemos en ocasiones presentándole juegos y/o juguetes para ayudarles a desarrollar una u otra habilidad, o para trabajar ciertos valores.

   El mes de agosto la suscripción Edukame.com dedicó el número a los juegos de mesas, uno de los grandes olvidados en muchos casos (al menos en lo que se refiere a mi casa) En casa tenemos varios juegos de mesa, pero ¿qué ocurre? que muchas veces he preferido que estén ellas jugando juntas en una habitación mientras yo hacía las tareas de la casa, por ejemplo y claro, C y P aún son pequeñas para jugar solas a juegos de mesa, necesitan de mi compañía.

   De todos modos este verano sí que hemos jugado juntas aprovechando las vacaciones, (aquí) No sólo con los juegos que ya teníamos en casa (puzzles, el Lince...) si no también con varios juegos de la suscripción Edukame.com que tenía descargados. La experiencia ha sido maravillosa, los juegos de la suscripción no sólo son muy divertidos, sino que además ayudan a desarrollar en mis niñas diversas habilidades como el lenguaje, por ejemplo.

   Os paso a hablar un poco de las guías de este mes pasado:

Guías educativas:

   Este mes la suscripción trae dos guías:

- Juegos de mesa, beneficios en los niños: En ella te explican cómo los juegos de mesa ayudan a los más pequeños. Por un lado los beneficios emocionales (tolerar la frustración, mejorar la autoestima, aceptar las reglas, motivación, paciencia y habilidades sociales y comunicativas) y por otro lado los beneficios intelectuales (memoria y observación, habilidades lingüísticas, creatividad, capacidad de concentración, planificación y toma de decisiones y razonamiento)

   En esta guía encontrarás ejemplo de cómo los juegos de Edukame.com ayudan a tus hij@s en cada una de esas habilidades, por ejemplo, si tu peque tolera poco la frustración un buen juego para trabajarla sería "La rabieta de Julieta".

- Juegos de mesa, en familia: A ciertas edades ya los peques pueden jugar entre ellos con los juegos de mesa, pero jugar en familia, además de ser más divertido, aporta a tu peque (y al resto de la familia) una serie de beneficios que no podemos dejar de lado. Nos ayuda a conocernos mejor, a fortalecer el lazo que nos une, a ser más felices y eliminar el estrés... 

   Además de una guía de la evolución del juego en los más pequeños, esta guía trae también un decálogo para entender cómo hemos de jugar con ellos:

1. El objetivo es divertirse.

2. Crea una rutina de juego.

3. Asegúrate que el juego es adecuado a su edad y de que comprende las normas.

4. Habilita un espacio.

5. Transmite valores.

6. Evita distracciones.

7. El juego también requiere límites.

8. Ten en cuenta sus emociones y ayúdale a gestionarlas.

9. Haz que sea breve.

10. Haced una valoración final.

   Este mes trae algunos juegos para descargar, pero ninguno nuevo. La verdad es que he echado de menos algún juego nuevo, o al menos una especie de expansión de alguno de los juegos, con nuevas cartas, nuevos personajes, nuevas formas de jugar...

   Aún así, un número muy interesante y muy completo. Sí quieres conseguir las guías, pincha aquí.

¡¡Hasta el lunes!!

Actividades de verano - Semana 7

   Y pasan las semanas... Parece mentira, pero ya estamos a mediados de agosto, en plena feria de Málaga (ole!!) y en un par de semanillas llegará septiembre y P empezará la guarde y C el cole. ¿Y yo?... a mi me toca ponerme al día y buscar (y encontrar, que es lo más complicado) un trabajo con el que pueda conciliar familia y trabajo. Pero ya eso os lo cuento más adelante...

   Hoy toca hablar de #actividadesdeverano, repasar lo que hemos hecho la semana pasada, que no es poco, e ir preparando la que entra. A ver cómo se nos da.

   Bien, como os contaba en anteriores post, le estamos dando caña a las fichas. C debe mejorar el trazo y la comprensión de los números, además de repasar las vocales, así que volvemos a echar mano de las fichas descargadas en materialdeaprendizaje.com, así como los cuadernillos que le mandaron en el cole para este verano: "Mira como miro" de ed. Anaya y Cuaderno de preescritura de ed. Lamela. Este último le gusta poco, el de Anaya es más colorido y más divertido, pero tiene que hacer los dos. Dependiendo de cómo la encuentre de motivada hacemos más o menos fichas, e intento que sean lo más variadas posibles para que no se aburra.

   Obviamente también hemos jugado y hecho manualidades. Esta semana ha tocado hacer pulseras con palos de helado. Son sencillas de hacer, pero hay que tener algo en cuenta, que a mi se me pasó, y es que las muñecas de mi niña son pequeñitas, así que hay que modelar bien el palo de helado para que quede una pulsera que se pueda poner. A mi me quedaron grandes. Lo intenté arreglar con unos cordones, pero nada, siguen siendo grandes, así que al final las usaremos de tobillera.

   Os explico brevemente cómo las hice:

1. La noche anterior poner los palos de helado en remojo. Toda la noche. Así al día siguiente se pondrán blanditos y podréis darles forma. Poned en remojo más cantidad de palos que pulseras queráis hacer, porque algunas se os partirán.

2. Al día siguiente sacad los palos del agua y con cuidado id doblándolos y colocando dentro de un vaso, para que al secarse se queden con la forma curva. (Y que sea un vaso pequeño, ¡estrecho! y no os pase como a mí, que se quedaron grandes las pulseras >__<)

3. Cuando estén completamente secos, sacad los palos del vaso y ya podréis decorarlos como queráis. Nosotras usamos témperas y purpurina, pero se puede usar pegatinas u otro tipo de pintura ¡experimentad! y a ver qué sale...

Así quedaron las de C:

   Sí, como podéis observar son pulseras "Frozen". C dice que se queda con la de Elsa (la azul) y que las otras 3, las de Anna, son para sus amigas. No sabe ná....jajaja!

   ¿Y qué más hemos hecho esta semana? Hemos bailado como locas con Just Dance Kids de la Wii, hemos dibujado (¡les encanta dibujar!) y hemos ido a la playa... que parece mentira lo poco que las llevo teniendo la playa tan cerca (pa'matarme!) Así que esta semana pasada sí, hemos ido a la playa. Con papá, otros días con sus amigas y hasta me aventuré a llevarlas yo sola (y he sobrevivido para contarlo, jajaja!) La verdad es que se portan bien, no me puedo quejar, así que aprovecharemos las últimas semanas de verano para ir a la playita y hacer castillos, jugar con las olas, coger piedrecitas, conchas y demás tesoros, hacer bolas de arena y tirarlas al agua...

   Un besazo y feliz semana!!

Actividades de verano - Semana 6

   ¿Queda alguien por ahí? Ay! Espero que hayáis tenido suerte de pillar algunos días de vacaciones. Por aquí por lo pronto nada, ni uno y por lo que parece este año nos quedamos sin ellas, pero bueno, no es cuestión de quejarse. Vivimos cerca de la playa, así que andamos yendo algunos días y también vamos a visitar a los abuelos al campo, que las niñas se lo pasan en grande con la piscina de Mickey (sí, esa que sólo me da para mojarme el culo) y entre paseo y paseo, por las tardes toca "trabajar" un poco.

   Estoy aprovechando cuando P duerme la siesta para que C haga las fichas y demás actividades. Así está más tranquila y sin distracciones. Aún así lo de las fichas está costando, cuando son sencillas para ella no hay problemas, pero como no le salga...¡¡madre mía la que liamos!! Menos mal que ando desde hace un par de semanas recargada de paciencia, (porque julio ha sido difícil, muy difícil)

   Bien, pues esta semana hemos hecho fichas y algunas actividades más:

Tobillera.

   Tuve un fallo al hacer la tobillera, y es que no consideré que mis niñas aún son pequeñas para coser y pegar con pegamento textil, así que las hice yo. Aún así les encantó su nueva tobillera-cascabel y andan como locas correteando por la casa con ella.

La tobillera de P

La tobillera de C

   Hacer la tobillera es muy sencillo:

1. Recortáis un rectángulo de fieltro y cortáis los flecos.

2. Coséis dos tiras de cinta en los extremos superiores para después poder atar la tobillera.

3. Con una cinta bien ancha rematáis la parte de arriba (va pegada con pegamento textil)

4. Anudáis uno o dos cascabeles a una o dos tiras de flecos

Para que ellas colaborasen algo las dejé pegar una tira de perlitas, pero poco más pudieron hacer. Creo que es una actividad para niñ@s más grandecitos.

   Esta semana además hemos jugado con Chucu y con el dominó de Frozen del superkit que le compramos hace ya tiempo:

Juegos de Chucu, editorial SM
Volteretas

Juego 4 en 1 de Clementoni

    Y hemos hecho fichas. No sólo las que le han mandado del cole, sino que además le he buscado algunas para reforzar la grafía de las vocales y las matemáticas. Los cuadernillos no traen estas actividades y su seño me aconsejó que C repasara las vocales (sobre todo "a" y "o") y los números del 1 al 4. Así que he ido buscando por internet y he encontrado algunas webs muy interesantes:

materialdeaprendizaje.com Una gran cantidad de recursos educativos para peques de infantil y primaria. Lengua, mates, actividades especiales... muy completa.

orientacionandujar.es Esta me la recomendó la seño de C. Grafomotricidad, atención, competencia lingüísica, inglés, competencia matemática... Otra web muy completa para descargar cuadernillos completos para tus hij@s.

Os recuerdo que en mi Pinterest podéis encontrar más ideas y materiales en el tablero recursos educativos.

   Y con esto y un bizcocho... os dejo hasta el miércoles. A ver cómo nos cunde la semana.

¡¡Besos!!

Visita al delfinarium Selwo Marina

   Como ya os comenté el lunes en el post sobre actividades de verano, esta semana pasada hicimos una excursión con la mayor. No es que no quisiéramos llevar a P, se lo hubiera pasado genial porque le encantan los animales, pero estaba malilla, con algo de fiebre y como ya teníamos las entradas compradas optamos por dejarla en casa de mis padres.

   Así que fue un sábado fantástico para C, ya que además fuimos con dos amiguitas suyas y sus respectivas mamás/papás. A mis niñas le encantan los animales, ya las hemos llevado varias veces al zoo, a Cabárceno en Cantabria y a Faunia en Madrid, y siempre se han quedado con ganas de más.

   Este mes surgió este plan, visitar el Delfinarium Selwo Marina y quedarnos a ver la actuación especial de los delfines por la noche. Así que preparamos las mochilas con muchas botellas de agua (¡qué os voy a contar del calor que está haciendo este año!) y nos fuimos dispuestos a pasar un día fuera de casa la mar de divertido.

   Primera parada: Plaza Mayor. La actuación de los delfines era por la noche, como os contaba y el delfinarium no es muy grande así que es una tontería pasar el día allí. Decidimos ir por la tarde, después de comer, así que primero fuimos a tomarnos algo bien rico al Foster Hollywood de Plaza Mayor y a dar una vuelta para bajar tantas calorías >__< jejeje!

   Sobre las 18:30 más o menos pusimos rumbo a Selwo Marina. Desde Plaza Mayor se llega en unos 15 minutos, entregamos las entradas y todos para adentro. Nada más entrar nos encontramos con la zona de los saimiris, unos monitos la mar de pillines que si te descuidas te muerden los dedos (sí, tal como os lo cuento) No son peligrosos, sólo que confunden nuestros dedos con comida, así que si hacemos aspavientos y no seguimos las indicaciones del cuidador, podemos llevarnos un sustillo. A C y sus amigas les encantó pasar un rato en la jaula con los monos, ¡había muchos! y además tuvimos la suerte de ser el último grupo, por poco nos quedamos sin verlos de cerca :-s (a nosotros no nos mordió ninguno ;-)  )

   El delfinarium es pequeñito, en poco tiempo se ve. Lo que más nos puede entretener y alargar la jornada es ver las diversas exhibiciones: alimentación de pingüinos, la visita que he comentado a los saimiris, de aves exóticas...

Mapa de Selwo Marina

   Nosotros lo hicimos bastante bien, llegamos para ver los saimiris y directamente después nos fuimos a la zona de aves exóticas a coger sitio en primera fila. Es impresionante cuando las aves vuelan tan cerca de tu cabeza. Inmediatamente después ya nos fuimos a ver las distintas zonas del parque: los pingüinos (daba gusto estar allí dentro, ¡se agradecía el fresquito!), los caimanes, serpientes, ranas, hormigas y demás animalillos, y los peces. Como aún quedaba un buen rato para la gran actuación de los delfines, pasamos por el restaurante a cenar. En estos sitios no suele haber gran variedad: pizzas, hamburguesas o perritos calientes, comida rápida, pero ideal para reponer fuerzas. Además las niñas se lo pasaron en grande jugando en el parque infantil que había junto al restaurante.

(Imágenes originales de selwomarina.es)

   ¡Y por fin lo más esperado de la jornada! Llegó la hora de la gran exhibición de los delfines. Una actuación especial y novedosa donde se unen natación sincronizada con saltos y trucos de los delfines. Realmente bonito y distinto a otras exhibiciones que haya visto antes de este tipo. Fue la guinda a un día maravilloso. Eso sí, sólo hasta el 31 de agosto, así que si estáis por Málaga y os apetece ir, ¡sacad ya vuestras entradas!

parquestematicos.org

   Os dejo aquí los horarios de las distintas actividades del parque, así como los programas especiales, ahí podéis encontrar toda la información del parque que deseéis.

   Y a ver si refrescan más los días y podemos ir al Selwo Aventura o al Bioparc Fuengirola o al Sealife... ¡hay tanto que ver! ^__^

Nos leemos el lunes!!

Morder en la infancia - Suscripción digital Edukame.com del mes de julio

  Una de las cosas que más nos preocupa a las mamás y papás es cuando nuestros pequeños muerden a otros bebés o incluso a los adultos. Nos hace sentir mal cuando en la guarde nos dicen que nuestro pequeño angelito ha mordido a otro niñ@ y nos molestamos cuando son los nuestros los que llegan con algún moratón o mordedura de la guardería.

   ¿Qué hacer en estos casos? Ante todo entender por qué lo hacen. La suscripción Edukame.com trató este mes de julio precisamente este tema con una guía muy completa llena de casos reales y pautas para afrontar esta etapa.

Guía educativa:

   Como decía al principio un niñ@ que muerde no es mal@, esa idea hay que quitársela de la cabeza, y entender que en muchos casos un niñ@ que muerde lo hace para expresar y gestionar una emoción: enfado, celos, ira, inseguridad...

   Un niñ@ pequeño que aún no domina el lenguaje tiende a expresar sus emociones de forma física, ya sea a través de pataletas, gritos o mordiendo. Nuestro deber como padres/madres y/o educadores es posibilitar al pequeñ@ otra manera de gestionar esa emoción.

   Un niñ@ puede morder por varios motivos: 

- Aparición de los dientes.

- Sentirse inseguro.

- Sentirse enfadado...

Incluso pueden morder cuando están especialmente alegres.

   Los adultos tendemos a sermonear, amenzar y castigar, fruto de nuestra pérdida de paciencia (os recuerdo que sigue disponible el curso GRATUITO para aprender a gestionar nuestra paciencia, pinchad aquí para más información) y es un gran error. El pequeño necesita que se respete su enfado, su emoción y lo que realmente debemos hacer es darle alternativas: que muerda un muñeco blandito, un juguete tipo "mordedor", algo que le haga descargar su emoción sin hacerse daño ni hacérselo a los demás.

   Hay que recordar también que los niñ@s aprenden de lo que ven, así que debes convertirte en un ejemplo para ell@s, mantener la calma, usar un lenguaje positivo y evitar los sermones y castigos.

Materiales digitales:

Para ayudar a afrontar esta etapa, la suscripción este mes trae varios materiales digitales:

- Póster "Coloreando las emociones": Distintos dibujos con los que trabajar las emociones y que nuestros hij@s podrán colorear como quieran, un color para cada emoción.

- Póster para atender al niñ@: Un póster-resúmen muy práctico para las mamás, papás y educadores que nos ayudarán a entender mejor esta etapa.

- Juego "Mi boca sirve...": Un juego con imágenes de para que si sirve y para que no sirve la boca. Junto a esas imágenes el Duende de las emociones ayudará al pequeñ@ a entender mejor qué se puede hacer y qué no.

Si quieres descargar la guía y los materiales picha aquí.

   Con C y P aún no hemos tenido problemas de este tipo. Si bien en su momento se metían los objetos en la boca (como cualquier otro chiquill@), no han sido niñas de morder a nadie. No obstante a P alguna vez se le va la mano e intenta pegarme cuando le regaño, o pega a la hermana cuando le quita un juguete, así que en casa adaptaremos un poco el juego de este mes para mejorar este tema. En vez de "Mi boca sirve..." lo cambiaremos por "Mi mano sirve..." y a ver si con eso y las pautas que dan en este número, podemos atajar este tema. No es que sea excesivamente pegona, pero en septiembre empieza la guarde y no quiero que se ponga a pegar a todo el que le quite un juguete o haga algo que ella no quiere (es una niña con "mucho carácter" la mía, jaja!)

   Besotes y os espero el viernes!