lunes, 31 de agosto de 2015

Actividades de verano - Semanas 8 y 9 (y fin)

   Estas dos últimas semanas han sido tranquilas en lo que actividades se refiere. Hemos seguido haciendo fichas (las que le mandaron en el cole y las que voy descargando por la red) y nos hemos peleado mucho C y yo por este tema. 

   Como siempre aprovechamos las siestas de P para hacer las fichas y trabajar un poco el trazo, las vocales y los números. En principio C se muestra participativa, trae su silla, coge los lápices... pero cuando empezamos con las fichas... No le gustan nada, nada las de repasar puntitos (yo lo entiendo, son muy aburridas) pero es necesario que las haga para trabajar el trazo y que luego la caligrafía sea más sencilla.

   Como ya os comentaba en otras semanas, C ha olvidado cómo se traza algunas vocales (al menos las reconoce) y le cuesta mucho los trazos curvos. Así que en cuanto le presento una de estas fichas... empiezan las excusas: "quiero hacer pipí", "quiero agua", "tengo mocos"... y un sin fin de excusas más para levantarse de la silla, lo que consigue ponerme de los nervios y empezar las peleas con ella.

   Sé que tendría que haber llevado estas peleas y enfados de otro modo, pero ya el verano va pasando factura y estoy a-go-ta-da. Así que mi paciencia (la poca que por estas fechas me queda) se agota rápidamente.

   Aún nos quedan unas cuantas páginas para acabar uno de los libritos que le mandaron en el cole, pero quiero seguir trabajando con ella, ya que en el cole va un poco a duras penas con algunos conceptos. El colegio además en el que está es bastante exigente en primaria (sí, ya sé que queda aún un par de años) y me da miedo que C se encuentre rezagada.

rayuela.org

   Sé que los niñ@s van avanzando a su ritmo, que aún es pequeña y que seguro que este año será diferente al anterior y seguramente se ponga al día con sus compañeros, pero como madre me da miedo.

   Así que tengo pensado hablar con su maestra para ver en qué puedo ayudarla en casa y hacer actividades (lo más lúdicas posibles) para reforzarla. 

   ¿Me estoy volviendo una exigente? Ay! sólo quiero lo mejor para ella ¿Qué pensáis vosotr@s? 

   Por cierto, mañana P empieza la guarde. Parece mentira que hace tan sólo 2 años la tuviera entre mis brazos, recién nacida, toda pequeñita y risueña.

   Se hacen mayores... ^__^

viernes, 21 de agosto de 2015

#RetoElPrincipito, una iniciativa de CrochetyDemos

   Este verano estoy intentado sacar tiempo para leer y ganchillear. ¡Y parece que lo estoy consiguiendo! Ya llevo terminados 2 amigurumis y he empezado otro (que espero terminar antes de que empiece septiembre) Y también estoy leyendo, aunque esto ya me va cundiendo menos. >__<

   Uno de los libros que tenía pendiente en mi ebook era "El principito". Ya lo leí en la adolescencia, pero la verdad es que no me pareció gran cosa, no lo entendí, sencillamente. Así que cuando Sory, de Crochetydemos, nos propuso el #RetoElPrincipito ví mi oportunidad para volver a leerlo y he de decir ¡¡que me encantó!! Me pareció un libro precioso, mágico, lleno de sabiduría y de frases que realmente son maravillosas.




   Sory es una gran admiradora de este libro y ha querido comenzar un reto que me parece maravilloso, os explico un poco de qué va:

   Cada mes habrá que realizar una manualidad, fotografía, dibujo... con la temática de El Principito. No importa la técnica que utilices, pero tiene que hacer referencia a este libro. (Os dejo aquí su post en el que lo explica todo al detalle) También podéis acceder al post a través del banner que veréis a la izquierda de mi blog.

   Cada 30 de mes Sory publicará un post con su creación y es allí donde pondremos los enlaces a nuestros blogs con nuestras creaciones. No es necesario participar todos los meses, pero no olvides que la cita es el 30 de cada mes ;-)

   ¿Qué no sabes qué hacer? En google encontrarás miles de ideas, pero si aún así no se te ocurre nada, en este post encontrás algunas propuestas.

   En mi Pinterest también encontraréis un tablero dedicado a El Principito, donde iré guardando ideas que vaya encontrando por la red.

   Ya tenéis tarea para el finde ;p  Animaros que aún tenéis un mes largo para pensar y crear algo bonito. 

Besotes y hasta el lunes!

miércoles, 19 de agosto de 2015

Batman Amigurumi

   Cómo ya os comenté hace unos días, estoy dándole al ganchillo bastante este verano. Hace poquito terminé mi primer proyecto que se queda en casa, una Tekubi para C, que bueno... la verdad es que no le ha hecho mucho caso :-/

   Y tan pronto lo terminé me puse enseguida con otro proyecto que tenía ganas de hacer, y es que creo que no hay nada más adorable que convertir a los más duros superhéroes en pequeños amigurumis superachuchables, ;p

   Así que como mi marido es superfan de la saga Batman de la play, pues me puse a buscar patrones, pero no encontré ninguno que me convenciera ¿qué hice entones? unir varios patrones y crear mi propio Batman, y este es el resultado:



   ¡No os dejéis engañar! El tío va de duro...pero nada más lejos de la realidad, es de lo más tierno. Mide sólo 7 cm y está hecho con aguja de 3mm.

   Como os comentaba, he creado este minisuperhéroe a partir de varios patrones.

Cuerpo, cabeza, brazos y piernas: Conejito Kawaii del blog amigurumies (pincha aquí para el patrón)

Cinturón: Cadeneta amarilla de 28-30 cadenas (tenía que haberlo apuntado) Va cosida con el mismo hilo al cuerpo.

Logo: Con amarillo y siguiendo las instrucciones para hacer bases. Comencé con una cadeneta de 2 puntos, creo recordar (vale, soy un desastres, también tenía que haberlo apuntado) Cosido con el hilo sobrante. El logo de Batman va recortado en fieltro y pegado.

Bases

Orejas: Siguiendo las instrucciones para orejas de gato, pero las hice más pequeñas.

1v - Anillo mágico de 4pb
2v - 1pb en cada pb (4)
3v - 1pb, 1aum. Repetir (6)
4v - 2pb, 1aum. Repetir (8)

Coser con el hilo sobrante

Ojos: Recortados en fieltro y pegados.

   Y el resultado el que habéis visto, creo que para ser mi primer "apaño" de amigurumi, no ha quedado nada mal, ¿verdad?

   Eso sí, ¡atención a las novatas como yo! tejer con hilo negro es dejarse los ojos en el empeño (sobre todo con las piezas pequeñas) Hacer las orejas se me ha hecho un mundo, pero soy muy cabezona y no he parado hasta conseguir unas mediodecentes, jeje!

   Os dejo con más fotillos:

 


Detalle del logo
   
   Ya tengo encargo de Tekubi (mi madre se ha enamorado de ella) y pienso hacerle un compañero a Batman, pero no os diré aún quién es... Os pondré fotillos por twitter, así que ¡atent@s!

Besotes!!



lunes, 17 de agosto de 2015

Actividades de verano - Semana 7

   Y pasan las semanas... Parece mentira, pero ya estamos a mediados de agosto, en plena feria de Málaga (ole!!) y en un par de semanillas llegará septiembre y P empezará la guarde y C el cole. ¿Y yo?... a mi me toca ponerme al día y buscar (y encontrar, que es lo más complicado) un trabajo con el que pueda conciliar familia y trabajo. Pero ya eso os lo cuento más adelante...

   Hoy toca hablar de #actividadesdeverano, repasar lo que hemos hecho la semana pasada, que no es poco, e ir preparando la que entra. A ver cómo se nos da.

   Bien, como os contaba en anteriores post, le estamos dando caña a las fichas. C debe mejorar el trazo y la comprensión de los números, además de repasar las vocales, así que volvemos a echar mano de las fichas descargadas en materialdeaprendizaje.com, así como los cuadernillos que le mandaron en el cole para este verano: "Mira como miro" de ed. Anaya y Cuaderno de preescritura de ed. Lamela. Este último le gusta poco, el de Anaya es más colorido y más divertido, pero tiene que hacer los dos. Dependiendo de cómo la encuentre de motivada hacemos más o menos fichas, e intento que sean lo más variadas posibles para que no se aburra.

   Obviamente también hemos jugado y hecho manualidades. Esta semana ha tocado hacer pulseras con palos de helado. Son sencillas de hacer, pero hay que tener algo en cuenta, que a mi se me pasó, y es que las muñecas de mi niña son pequeñitas, así que hay que modelar bien el palo de helado para que quede una pulsera que se pueda poner. A mi me quedaron grandes. Lo intenté arreglar con unos cordones, pero nada, siguen siendo grandes, así que al final las usaremos de tobillera.

   Os explico brevemente cómo las hice:

1. La noche anterior poner los palos de helado en remojo. Toda la noche. Así al día siguiente se pondrán blanditos y podréis darles forma. Poned en remojo más cantidad de palos que pulseras queráis hacer, porque algunas se os partirán.

2. Al día siguiente sacad los palos del agua y con cuidado id doblándolos y colocando dentro de un vaso, para que al secarse se queden con la forma curva. (Y que sea un vaso pequeño, ¡estrecho! y no os pase como a mí, que se quedaron grandes las pulseras >__<)

3. Cuando estén completamente secos, sacad los palos del vaso y ya podréis decorarlos como queráis. Nosotras usamos témperas y purpurina, pero se puede usar pegatinas u otro tipo de pintura ¡experimentad! y a ver qué sale...

Así quedaron las de C:














   Sí, como podéis observar son pulseras "Frozen". C dice que se queda con la de Elsa (la azul) y que las otras 3, las de Anna, son para sus amigas. No sabe ná....jajaja!

   ¿Y qué más hemos hecho esta semana? Hemos bailado como locas con Just Dance Kids de la Wii, hemos dibujado (¡les encanta dibujar!) y hemos ido a la playa... que parece mentira lo poco que las llevo teniendo la playa tan cerca (pa'matarme!) Así que esta semana pasada sí, hemos ido a la playa. Con papá, otros días con sus amigas y hasta me aventuré a llevarlas yo sola (y he sobrevivido para contarlo, jajaja!) La verdad es que se portan bien, no me puedo quejar, así que aprovecharemos las últimas semanas de verano para ir a la playita y hacer castillos, jugar con las olas, coger piedrecitas, conchas y demás tesoros, hacer bolas de arena y tirarlas al agua...

   Un besazo y feliz semana!!

miércoles, 12 de agosto de 2015

Mi primera Tekubi

   Cuando terminé mi curso de amigurumi en Lola Botona (hace ya meses...más de un año y pico) uno de los primeros amigurumis de los que me enamoré fue esta Tekubi de Pequicosas.




   ¡¡Me parecía taaaaan adorable!! Así que conseguí el patrón y lo dejé en "cosas pendientes por hacer" porque en un principio y yo tan novata me parecía un poco complicada de hacer (nada más lejos de la realidad)

   Si eres novata como yo en esto de hacer amigurumis, no le tengas miedo a Tekubi porque con los puntos básicos puedes hacerlas sin problemas. Siempre trabajando en espiral (con círculo mágico) vas haciendo las distintas partes y ya sólo queda rematar cosiendo (por el momento es lo que peor se me da, pero con la práctica iré mejorando)

   Bien, pues en principio tenía pensado hacer 3. Una para mi mayor y otras dos para las hijas de dos buenas amigas mías. Pero claro, la falta de tiempo y que la familia fue aumentando (tanto la mía como la de una de mis amigas) al final sólo he hecho una. 

   A la peque de mi amiga le hice en su momento este sonajero-conejo tan bonito.


La verdad es que para ser el primero que hacía creo que me quedó muy logrado ^__^ 

   Y por fin este mes termino mi Tekubi, aprovechando el hilo rosita que me sobró del sonajero (que fue mucho)















   Esta Tekubi está hecha con aguja de 3mm. Mide unos 19cm desde el suelo hasta las orejitas y tan sólo le falta una linda florecilla para el pelo (a ver si saco un rato y se la hago, que ahora estoy terminando otro proyecto que os enseñaré en breve, jeje!)

   Las lanas son de Katia Saigon y tiene ojitos de seguridad. Si os animáis a hacerla, os dejo aquí el patrón de pequicosas. Echad un vistazo a su blog, porque tiene cosas preciosas.

   Y como os iba diciendo, este verano le estoy dando a la aguja, así que ya tengo terminado otro amigurumi (más pequeñito, pero muy adorable) que os enseñaré en breve.

   Besotes!!

lunes, 10 de agosto de 2015

Actividades de verano - Semana 6

   ¿Queda alguien por ahí? Ay! Espero que hayáis tenido suerte de pillar algunos días de vacaciones. Por aquí por lo pronto nada, ni uno y por lo que parece este año nos quedamos sin ellas, pero bueno, no es cuestión de quejarse. Vivimos cerca de la playa, así que andamos yendo algunos días y también vamos a visitar a los abuelos al campo, que las niñas se lo pasan en grande con la piscina de Mickey (sí, esa que sólo me da para mojarme el culo) y entre paseo y paseo, por las tardes toca "trabajar" un poco.

   Estoy aprovechando cuando P duerme la siesta para que C haga las fichas y demás actividades. Así está más tranquila y sin distracciones. Aún así lo de las fichas está costando, cuando son sencillas para ella no hay problemas, pero como no le salga...¡¡madre mía la que liamos!! Menos mal que ando desde hace un par de semanas recargada de paciencia, (porque julio ha sido difícil, muy difícil)

   Bien, pues esta semana hemos hecho fichas y algunas actividades más:

Tobillera.

   Tuve un fallo al hacer la tobillera, y es que no consideré que mis niñas aún son pequeñas para coser y pegar con pegamento textil, así que las hice yo. Aún así les encantó su nueva tobillera-cascabel y andan como locas correteando por la casa con ella.

La tobillera de P











La tobillera de C












   Hacer la tobillera es muy sencillo:

1. Recortáis un rectángulo de fieltro y cortáis los flecos.
2. Coséis dos tiras de cinta en los extremos superiores para después poder atar la tobillera.
3. Con una cinta bien ancha rematáis la parte de arriba (va pegada con pegamento textil)
4. Anudáis uno o dos cascabeles a una o dos tiras de flecos

Para que ellas colaborasen algo las dejé pegar una tira de perlitas, pero poco más pudieron hacer. Creo que es una actividad para niñ@s más grandecitos.


   Esta semana además hemos jugado con Chucu y con el dominó de Frozen del superkit que le compramos hace ya tiempo:


Juegos de Chucu, editorial SM
Volteretas
Juego 4 en 1 de Clementoni


    Y hemos hecho fichas. No sólo las que le han mandado del cole, sino que además le he buscado algunas para reforzar la grafía de las vocales y las matemáticas. Los cuadernillos no traen estas actividades y su seño me aconsejó que C repasara las vocales (sobre todo "a" y "o") y los números del 1 al 4. Así que he ido buscando por internet y he encontrado algunas webs muy interesantes:

materialdeaprendizaje.com Una gran cantidad de recursos educativos para peques de infantil y primaria. Lengua, mates, actividades especiales... muy completa.

orientacionandujar.es Esta me la recomendó la seño de C. Grafomotricidad, atención, competencia lingüísica, inglés, competencia matemática... Otra web muy completa para descargar cuadernillos completos para tus hij@s.

Os recuerdo que en mi Pinterest podéis encontrar más ideas y materiales en el tablero recursos educativos.

   Y con esto y un bizcocho... os dejo hasta el miércoles. A ver cómo nos cunde la semana.

¡¡Besos!!


viernes, 7 de agosto de 2015

Visita al delfinarium Selwo Marina

   Como ya os comenté el lunes en el post sobre actividades de verano, esta semana pasada hicimos una excursión con la mayor. No es que no quisiéramos llevar a P, se lo hubiera pasado genial porque le encantan los animales, pero estaba malilla, con algo de fiebre y como ya teníamos las entradas compradas optamos por dejarla en casa de mis padres.

   Así que fue un sábado fantástico para C, ya que además fuimos con dos amiguitas suyas y sus respectivas mamás/papás. A mis niñas le encantan los animales, ya las hemos llevado varias veces al zoo, a Cabárceno en Cantabria y a Faunia en Madrid, y siempre se han quedado con ganas de más.

   Este mes surgió este plan, visitar el Delfinarium Selwo Marina y quedarnos a ver la actuación especial de los delfines por la noche. Así que preparamos las mochilas con muchas botellas de agua (¡qué os voy a contar del calor que está haciendo este año!) y nos fuimos dispuestos a pasar un día fuera de casa la mar de divertido.

   Primera parada: Plaza Mayor. La actuación de los delfines era por la noche, como os contaba y el delfinarium no es muy grande así que es una tontería pasar el día allí. Decidimos ir por la tarde, después de comer, así que primero fuimos a tomarnos algo bien rico al Foster Hollywood de Plaza Mayor y a dar una vuelta para bajar tantas calorías >__< jejeje!

   Sobre las 18:30 más o menos pusimos rumbo a Selwo Marina. Desde Plaza Mayor se llega en unos 15 minutos, entregamos las entradas y todos para adentro. Nada más entrar nos encontramos con la zona de los saimiris, unos monitos la mar de pillines que si te descuidas te muerden los dedos (sí, tal como os lo cuento) No son peligrosos, sólo que confunden nuestros dedos con comida, así que si hacemos aspavientos y no seguimos las indicaciones del cuidador, podemos llevarnos un sustillo. A C y sus amigas les encantó pasar un rato en la jaula con los monos, ¡había muchos! y además tuvimos la suerte de ser el último grupo, por poco nos quedamos sin verlos de cerca :-s (a nosotros no nos mordió ninguno ;-)  )

   El delfinarium es pequeñito, en poco tiempo se ve. Lo que más nos puede entretener y alargar la jornada es ver las diversas exhibiciones: alimentación de pingüinos, la visita que he comentado a los saimiris, de aves exóticas...

Mapa de Selwo Marina

   Nosotros lo hicimos bastante bien, llegamos para ver los saimiris y directamente después nos fuimos a la zona de aves exóticas a coger sitio en primera fila. Es impresionante cuando las aves vuelan tan cerca de tu cabeza. Inmediatamente después ya nos fuimos a ver las distintas zonas del parque: los pingüinos (daba gusto estar allí dentro, ¡se agradecía el fresquito!), los caimanes, serpientes, ranas, hormigas y demás animalillos, y los peces. Como aún quedaba un buen rato para la gran actuación de los delfines, pasamos por el restaurante a cenar. En estos sitios no suele haber gran variedad: pizzas, hamburguesas o perritos calientes, comida rápida, pero ideal para reponer fuerzas. Además las niñas se lo pasaron en grande jugando en el parque infantil que había junto al restaurante.

















(Imágenes originales de selwomarina.es)

   ¡Y por fin lo más esperado de la jornada! Llegó la hora de la gran exhibición de los delfines. Una actuación especial y novedosa donde se unen natación sincronizada con saltos y trucos de los delfines. Realmente bonito y distinto a otras exhibiciones que haya visto antes de este tipo. Fue la guinda a un día maravilloso. Eso sí, sólo hasta el 31 de agosto, así que si estáis por Málaga y os apetece ir, ¡sacad ya vuestras entradas!


parquestematicos.org

   Os dejo aquí los horarios de las distintas actividades del parque, así como los programas especiales, ahí podéis encontrar toda la información del parque que deseéis.

   Y a ver si refrescan más los días y podemos ir al Selwo Aventura o al Bioparc Fuengirola o al Sealife... ¡hay tanto que ver! ^__^

Nos leemos el lunes!!


miércoles, 5 de agosto de 2015

Morder en la infancia - Suscripción digital Edukame.com del mes de julio

  Una de las cosas que más nos preocupa a las mamás y papás es cuando nuestros pequeños muerden a otros bebés o incluso a los adultos. Nos hace sentir mal cuando en la guarde nos dicen que nuestro pequeño angelito ha mordido a otro niñ@ y nos molestamos cuando son los nuestros los que llegan con algún moratón o mordedura de la guardería.

   ¿Qué hacer en estos casos? Ante todo entender por qué lo hacen. La suscripción Edukame.com trató este mes de julio precisamente este tema con una guía muy completa llena de casos reales y pautas para afrontar esta etapa.

Guía educativa:

   Como decía al principio un niñ@ que muerde no es mal@, esa idea hay que quitársela de la cabeza, y entender que en muchos casos un niñ@ que muerde lo hace para expresar y gestionar una emoción: enfado, celos, ira, inseguridad...

   Un niñ@ pequeño que aún no domina el lenguaje tiende a expresar sus emociones de forma física, ya sea a través de pataletas, gritos o mordiendo. Nuestro deber como padres/madres y/o educadores es posibilitar al pequeñ@ otra manera de gestionar esa emoción.

   Un niñ@ puede morder por varios motivos: 
- Aparición de los dientes.
- Sentirse inseguro.
- Sentirse enfadado...
Incluso pueden morder cuando están especialmente alegres.

   Los adultos tendemos a sermonear, amenzar y castigar, fruto de nuestra pérdida de paciencia (os recuerdo que sigue disponible el curso GRATUITO para aprender a gestionar nuestra paciencia, pinchad aquí para más información) y es un gran error. El pequeño necesita que se respete su enfado, su emoción y lo que realmente debemos hacer es darle alternativas: que muerda un muñeco blandito, un juguete tipo "mordedor", algo que le haga descargar su emoción sin hacerse daño ni hacérselo a los demás.

   Hay que recordar también que los niñ@s aprenden de lo que ven, así que debes convertirte en un ejemplo para ell@s, mantener la calma, usar un lenguaje positivo y evitar los sermones y castigos.

Materiales digitales:

Para ayudar a afrontar esta etapa, la suscripción este mes trae varios materiales digitales:


- Póster "Coloreando las emociones": Distintos dibujos con los que trabajar las emociones y que nuestros hij@s podrán colorear como quieran, un color para cada emoción.
- Póster para atender al niñ@: Un póster-resúmen muy práctico para las mamás, papás y educadores que nos ayudarán a entender mejor esta etapa.
- Juego "Mi boca sirve...": Un juego con imágenes de para que si sirve y para que no sirve la boca. Junto a esas imágenes el Duende de las emociones ayudará al pequeñ@ a entender mejor qué se puede hacer y qué no.

Si quieres descargar la guía y los materiales picha aquí.

   Con C y P aún no hemos tenido problemas de este tipo. Si bien en su momento se metían los objetos en la boca (como cualquier otro chiquill@), no han sido niñas de morder a nadie. No obstante a P alguna vez se le va la mano e intenta pegarme cuando le regaño, o pega a la hermana cuando le quita un juguete, así que en casa adaptaremos un poco el juego de este mes para mejorar este tema. En vez de "Mi boca sirve..." lo cambiaremos por "Mi mano sirve..." y a ver si con eso y las pautas que dan en este número, podemos atajar este tema. No es que sea excesivamente pegona, pero en septiembre empieza la guarde y no quiero que se ponga a pegar a todo el que le quite un juguete o haga algo que ella no quiere (es una niña con "mucho carácter" la mía, jaja!)

   Besotes y os espero el viernes!


lunes, 3 de agosto de 2015

Actividades de verano - Semana 5

   Otra semana que pasa y que no me cunde como quisiera. Tenía planeadas bastantes actividades, pero pocas hemos hecho al final. Culpa mía, por supuesto, he tenido un mes de julio de lo más agotador y estresante, tener a las dos niñas en casa detrás de mí todo el día me ha puesto de los nervios. Gracias al #retopaciencia de Edukame.com he aprendido muchos trucos para mantener la calma y estresarme menos, pero aún así no es fácil y he tenido días muy malos.

   Pero vayamos a lo que nos interesa, ¿qué hemos hecho esta semana? pues sobre todo repasar mates. C cuenta bastante bien del 1 al 10, pero aún se lía al relacionar número y cantidad. Su seño me dijo que era necesario reforzar del 1 al 4 este verano, pero que si conseguíamos llegar al 6, ¡pues mucho mejor!

   Para reforzar y trabajar los números y cantidades hemos usado su pizarra de Imaginarium









Pintamos gotas de lluvia









Dibujamos flores


   Me encanta esta pizarra porque es bastante manejable, plegable y permite diversidad de usos. Tiene pizarra blanca, pizarra negra y también unas pinzas para colocar papel y dibujar con ceras, por ejemplo. Además me permite tener a las dos niñas entretenidas, cada una dibujando por un lado de la pizarra. Trae ceras, tizas de colores, rotulador de pizarra blanca y un borrador. Pero aún así la calidad del producto me ha decepcionado: cuesta abrirla y las dos cajitas que trae dentro para guardar los colores no se desplazan bien por los railes. Además al cerrarla y desplazarte con la pizarra, los colores y tizas se salen, así que he tenido que colocar un cartón para evitar pérdidas de colores.

Pizarra blanca y zona de dibujo con papel
Pizarra de tizas


   Con ella hemos trabajado los números y su relación con las cantidades. Esta semana seguiremos dándole caña ;-)

 
   También hemos jugado con los puzzles, concretamente con este de Educa que me ha gustado mucho:


   Se trata de 10 puzzles, cada uno de ellos trae tantas piezas como el número al que hace referencia, es decir el puzzle del 1 trae una pieza y el puzzle del 10 trae diez piezas. Y así con todos, de esta manera van relacionando números y cantidades. Además hay que contar personajes, hay tantos personajes como el número que sea el puzzle. De esta manera aprender es más divertido ^__^

   Con las fichas lo hemos tenido peor. Vaguea mucho, se pone muy penosa y no quiere hacerlas. Esta semana sí me he tenido que poner seria con ella porque no había manera de motivarla y es muy importante que las haga para trabajar la atención, que aún la tiene muy dispersa, le cuesta centrarse.

   Como colofón a la semana hemos hecho una visita muy especial al Delfinarium Selwo Marina, pero de esta excursión ya os hablo el viernes, ¿vale?

   Esta semana a ver si le metemos más caña a las manualidades que tengo algunas muy chulas que le van a encantar a C. Ya os cuento la semana que viene qué tal nos ha ido.

Besotes!





Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...