viernes, 15 de abril de 2016

Actividades matemáticas para peques de infantil

   Buenas a tod@s! ¿Qué tal va la semana? Yo rascando minutos al día para sacar algo de tiempo para el blog, entre el nuevo trabajo y las tareas de casa no doy a basto. >__< 

   Pero aquí estoy de nuevo, esta mañana para traeros unas cuantas actividades que hemos estado haciendo en casa con C para repasar un poco las mates.

   A parte de fichitas, que también hemos hecho alguna, le propuse un juego a C para repasar el concepto de la suma. 

   Recuerdo cuando era pequeña que aprendíamos a sumar haciendo puntitos, tantos puntitos como indicaba cada uno de los sumandos y luego solo quedaba contar todos los puntitos juntos y escribir el resultado. Seguro que os suena, ¿verdad? Pero en su cole están aprendiendo de otra manera, a partir de números de colores. Un sumando amarillo y otro sumando rojo (por ejemplo) colorean de amarillo tantos dibujos como se indique y de rojo tantos como se indique. Sólo queda contarlos todos y escribir el resultado final.

   Así que se me ocurrió repasar las sumas con los legos:



   Como podéis ver cada sumando es de un color, así que C sólo tiene que coger tantas piezas de ese color como se indique, contarlas todas y escribir el número final en el resultado.

   Una manera sencilla y divertida para aprender el concepto de suma. Además de repasar la relación número-cantidad.



   Pero también hemos hecho algunas fichas:


Relación cantidad

Serie de colores y formas












Serie de formas

 









   En mi tablero de Pinterest Recursos Educativos iré subiendo todo el material que vaya encontrando por la red, pasaros de vez en cuando y descargaros las fichas que necesitéis ;-)

   Espero que os sirvan estas ideas para vuestros peques ^__^

Besitos!

lunes, 11 de abril de 2016

El duelo en la infancia - Suscripción biblioteca digital @Edukame del mes de marzo


   El tema de la muerte es aún tabú en muchas familias. En un momento de pérdida solemos intentar proteger a nuestros hijos/as de todo lo que conlleva: pena, rabia, confusión... ocultando nuestros sentimientos ante ellos pues pensamos que así les hacemos bien. Es algo normal, nadie quiere ver sufrir a sus seres queridos, pero no somos conscientes de que de este modo hacemos más mal que bien, ya que no es nada malo mostrar los sentimientos tal y como los vivimos, sean estos "buenos" o "malos"

   La suscripción de este mes de marzo nos ha mostrado de qué manera podemos vivir estos sentimientos junto a nuestros pequeños, mostrando la muerte o cualquier otro tipo de pérdida, como algo natural y que debemos afrontar siendo conscientes de cada uno de nuestros sentimientos.

Guía educativa

   La pena emocional es una reacción normal y natural ante una pérdida, el problema viene cuando en la sociedad en la que vivimos, se rechaza los sentimientos tristes y dolorosos y son mejor aceptados únicamente los sentimientos buenos.

   La guía de este mes es muy extensa y profundiza en cómo vivir estos momentos de dolor ante nuestros pequeños, como afrontar la pérdida de un ser amado, de una mascota, un divorcio... dando importancia a la expresión de los sentimientos.

   Es necesario hablar sobre estos sentimientos. Mostrarle a nuestro hijo/a el porqué lloramos, el porqué nos sentimos tristes y desolados y darles a ellos también la oportunidad de expresar a su modo todo esos sentimientos que viven dentro de él/ella y que les puede generar confusión.

   Nada como la expresión de los sentimientos, el recibir consuelo y amor para generar alivio y curar las heridas.

   Aceptar que estas emociones en ocasiones pueden durar meses, que es algo natural del ser humano. A los pequeños sobre todo hay que hablarles con palabras sencillas y en uno de los capítulos de la guía nos explican cómo se enfrentan los pequeños a la pérdida según la edad. Ante todo, y es muy importante, hay que saber y entender que la muerte de un ser querido para el niño/a implica una experiencia de pérdida y de duelo con sentimientos de dolor y de tristeza que necesita ser guiada y atendida por los adultos con quienes convive o trata.

De 0 a 10 meses

   Aunque no sean capaces de entender nuestras palabras, sí que entienden y sienten nuestro dolor. Si la pérdida es de la madre, en los primeros meses/años de vida del bebé puede conllevar cambios repentinos en la alimentación o el sueño; lloros repentinos... 

De 11 a 24 meses

   Al igual que antes sienten más la pérdida de la madre, pues en la gran mayoría de los casos hay una gran dependencia de ella (alimentación...).

De 2 a 5 años

   Hay que tener especial cuidado con lo que se les dice a estas edades, ya que lo interpretan todo de forma literal.
"Está durmiendo" "Se ha ido"... son frases que usamos mucho, pero que a estas edades puede ser negativo usarlas. El pequeño puede interpretar que si se duerme no volverá a despertar, o que si se ha ido...en algún momento volverá. De ahí que en la guía se repita que es necesario contarles la verdad con palabras sencillas.
  
   Me ha llamado la atención el uso que se le hace del "muy" en este apartado. "El abuelo era muy, muy, muy viejito" "El perrito estaba muy, muy, muy enfermo" El uso de muchos "muy" en esta edad es importante para que entiendan que no por estar enfermo (resfriado, fiebre...) te vas a morir, sino que es necesario que esté muy, muy muy enfermo.

De 6 a 9 años

   Son más conscientes de todo. Entienden bien el lenguaje y son capaces de entender la muerte y sus consecuencias. Pero a estas edades pueden surgir ciertos temores:
- que otro ser querido muera
- que ellos mismos mueran
- sentirse diferentes y dejar de ser aceptado por el grupo. Es por ello que algunos pequeños ocultan sus emociones para sentirse aceptados por los demás.

Preadolescentes de 10 a 12 años

   Para enfrentarse a la muerte u otro tipo de pérdida, pueden llegar a recurrir a la "negación". Es posible que incluso se mantengan "indiferentes" durante un largo tiempo, y al cabo de unas semanas/meses "exploten" todos esos sentimientos en forma de violencia, rabia... Es por ello que es tan importante que acompañemos a nuestros hijos/as en estos momentos.




¿Cómo ayudarles?

   Ante todo no reprimiendo ni haciendo reprimir ningún sentimiento. Dando la oportunidad de hablar y expresar todo lo que se siente, a través de un dibujo, de un álbum de fotos... hay muchas maneras de expresar todos esos sentimientos.

   Volviendo lo antes posible a la rutina: colegio, actividades que se llevaban a cabo antes de la pérdida...

   Realizando una actividad o ritual de despedida. En la guía se da varios ejemplos, que luego veremos.

   También se habla en la guía de si es adecuado o no llevar a los niños/as al velatorio o al funeral, de cómo afrontar el tema cuando la familia es creyente (sea del dios que sea), del duelo...

   Como véis este mes la guía es extensa ya que profundiza en todo el tema de la pérdida sin olvidarse de nada

(Imágenes de viralistas.com)
Materiales digitales

   La guía de marzo viene acompañada de 4 rituales:

- La muerte de un ser querido
- La muerte de una mascota
- El cambio de colegio
- El cambio de hogar



   Si queréis descargar la guía y los materiales podéis hacerlo desde aquí.

¡Feliz semana!

lunes, 4 de abril de 2016

La liebre y la tortuga, un libro scrapbook muy original - Boolino

   ¡Qué bonito es el último libro que nos ha llegado de la mano de Boolino.es! Seguro que conocéis la fábula de la liebre y la tortuga, de cómo la liebre, creyéndose más rápida que la tortuga se tomó la carrera con calma y obviamente la perdió. Una fábula que nos enseña que todo se consigue y a todo se llega pasito a pasito, como hizo la tortuga de esta historia.

   Con esta historia se aprende, además, que no hay que burlarse de los demás, como hizo la liebre del cuento, que no paraba de reírse de lo lenta que era la tortuga.


   Bien, pues este libro llega de la mano de TimunMas de una forma muy original: en scrapbook ¿y en que consiste esto? Pues que al final del libro encontraréis un sobrecito transparente con un montón de láminas preciosas que podréis recortar para decorar el libro.

   Si le dáis la vuelta a cada lámina encontraréis cómo debéis recortar y a qué página corresponde cada diseño. Lo bonito de este libro es dejar volar la imaginación y aprovechar telitas, botones, abalorios, lazos y todo aquello que tengáis por casa para dejarlo bien bonito y totalmente personalizado.


   En casa aún no hemos empezado a decorarlo, pero prometo subir fotitos en este mismo post cuando lo tengamos listo ;-)

 


   Eso sí, leerlo ya lo hemos leído varias noches, se ha convertido en uno de los libros favoritos de C, y es que las ilustraciones son de lo más bonitas.





 


   Al final del libro encontraréis una página muy especial en la que poner la foto de vuestro hijo/a y una pequeña biografía explicando cómo ha decorado el libro.

   En resúmen, un libro la mar de bonito, vistoso y preciosísimo que podéis conseguir pinchando en el botón verde "entra y descubre más" que encontráis a la izquierda del blog o en este mismo post.





   Me queda hablaros de la caja BoolinoBookBox que pedimos para reyes y también de la actividad para el día del padre, pero es que no doy a más... Espero poder ponerme a ello esta semana y reseñarlo todo este mes.

  ¡Besos!

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